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这样的孩子在成长过程中会时常需要蔑视当权人士，有时还会将这种敌意带到学校或游乐场。
（有研究表明，在过度管制家庭长大的孩子，即使只有3岁，在与同龄人相处时更爱捣乱和好斗，导致在同龄人中极不受欢迎。
显然，这种强制孤立无益于孩子的发展。
）
有时，不敢在我们面前公然反抗的孩子会选择在我们背后发泄怨气。
专制的家长或许会培养出表面上彬彬有礼、让邻居羡慕的好孩子，但他们往往正是学会了更好地隐匿自己的不良行为，有时这些行为极其卑鄙。
他们看上去完美无瑕，实则过着“双重生活”
，正如一位心理治疗专家指出的：“由于家长坚持过度管制我们的生活，于是我们就创造一个他们了解的生活，再创造一个他们毫无察觉的秘密生活。”
这样的孩子往往存在多种心理问题，害怕那些控制他们的人并与他们永久地隔膜。
因此，与有条件的爱一样，尽管过度管制有时会暂时达到目的，但随着时间的推移，其必定会无可救药地损害我们与孩子之间的关系。
一位母亲在网上论坛里提供了一份发人深省的证词，发帖人曾与丈夫的亲戚一起过圣诞节，这些亲戚的家教甚严，现在又对自己的孩子十分严格。
整个假期里，这些亲戚讲述了他们小时候的各种恶作剧，“父母一旦转身，他们那些举止得体、规规矩矩、彬彬有礼的孩子就会变成狂躁的恶棍”
，她写道，“我做梦也发明不了他们那些搞怪项目。”
而她自己的家庭则截然相反，家里人“从来不会制定什么（行为）图表，没有奖励、没有惩罚、没有行为准则、没有打屁股，也没有‘特权’的剥夺。”
但她却发誓：自己从来没有过任何严重的不良行为。
我并不是说叛逆行为值得时刻忧虑，适当程度地说“不”
，既十分正常也无比健康，尤其是2～3岁左右儿童，其次是刚进入青春期的孩子。
我这里描述的是一种夸张的抵触型叛逆，持续时间较长、影响较为深入。
这样的孩子活生生地证明，旨在要求孩子顺从的养育模式通常适得其反，还会徒增许多其他问题。
除了极度顺从或极度叛逆之外，还有没有其他的可能？不同于这两种结果的孩子，看起来又是什么样？面对家长提出的要求——今后是其他人的要求——他们选择接受或拒绝，既不感到被迫顺从，也不感到被迫反抗，他们通常会按照被要求的去做，尤其是当他们确信要求合情合理且对要求者极其重要时。
这样孩子的家长尊重他们，合理解释他们的疑问，避免对他们寄予不切实际的愿望，由此建立起一个信任的储藏库。
这些家长已经平静接受孩子会用反叛来坚持自己主张的事实，并且事到临头也不会有过激反应。
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