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如果说，没有校服和课本让紫菀在教室里像一个突兀的、沉默的异类，那么体育课，则无疑是将她推向了公开处刑的舞台中央，将她所有的缺陷、笨拙与不堪，赤裸裸地暴露在众目睽睽之下，承受着那些或好奇、或恶意、或纯粹觉得有趣的目光的凌迟。
镇中学的操场，比小学那个黄土地面的大了数倍，铺着粗糙的煤渣，边缘围着生锈的铁丝网。
体育老师是个皮肤黝黑、嗓门洪亮的年轻男老师，姓赵，据说以前是练田径的，对学生要求颇为严格。
开学第一周的体育课，内容相对简单，主要是队列练习和基本的体能热身。
当穿着统一蓝白校服的同学们在赵老师的口令下，还算整齐地完成着立正、稍息、向左转向右转时，紫菀那身灰扑扑的旧衣服，就像洁白画布上一块碍眼的污渍，每一次转动，都引来周围细微的窃窃私语和若有若无的指点。
她努力地模仿着别人的动作，但因为紧张和长久以来形成的习惯性自我封闭，她的动作总是慢了半拍，或者方向弄反，显得格外僵硬和不协调。
赵老师的目光几次扫过她，眉头微蹙，但大概知道她是刚来的“插班生”
，并没有立刻点名批评，只是那眼神里的不满，像针一样扎在紫菀敏感的神经上。
热身活动是绕着操场慢跑两圈。
对于大部分正处于精力旺盛年纪的孩子来说，这不算什么，甚至是一种释放。
哨声一响，队伍便松散开来，同学们像出闸的小马驹，争先恐后地跑了出去。
紫菀混在人群中，一开始还能勉强跟上，但她那比同龄人明显丰腴许多的身材，以及长期缺乏锻炼而显得虚弱的体能，很快就让她露出了窘态。
她的呼吸变得粗重而急促，像一架破旧的风箱，每一次吸气都带着灼热的痛感，胸口剧烈地起伏着。
汗水迅速浸湿了她额前的碎发和后背的旧衬衫，勾勒出圆润而笨拙的线条。
她的步伐沉重而凌乱，踩在煤渣跑道上，发出与其他同学轻快脚步声截然不同的、拖沓的“沙沙”
声。
双腿像灌了铅，每抬起一次都异常艰难，肺部火辣辣地疼，仿佛下一秒就要炸开。
很快，她就被大部队远远地甩在了后面，成了跑道上孤零零的、艰难挪动的一个点。
跑得快的同学己经套了她整整一圈，从她身边呼啸而过时，带起的风都像是在嘲笑她的迟缓。
她能清晰地听到那些掠过耳边的、毫不掩饰的议论：
“看那个胖妞！
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