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这些学生暂时也不需要各种理论知识，他们更需要的是使用。
于是在五驭的《农学》和《机械》课本上，周诲根本没讲解什么原理——这是他们能学到后面了，才会有的——一上来就是实际操作，机器直接讲组装和运用的。
不过这也是修仙界的优势了：
这里实操的成本很低。
如果是另一个世界，要让学生们一上手就去摸机器，有没有那么多机器不好说，而且还要担心安全问题，但在修仙界，一个幻境就解决问题了。
乔十一娘本来就属于好学，又动手能力特别强的类型，尽管先生们并没有要求她学习这个部分，可她从开学前开始，就将所有课本预习了一遍，尤其喜欢机械课，在里面她看见很多很实用的器械。
而今天这个“喂鱼器”
不过是她的尝试之一。
乔十一娘并不觉得有什么大不了的，是因为修仙界本来就有一种收集灵气的装置，构造也很简单，靠学堂发下来的器材就可以制造，之前没人去做，纯粹是因为凡人接触不了这个装置，而修仙者早就不吃凡鱼了，自然不会去想这个。
但炼器坊的弟子对此感到非常满意：“感觉可以向所有学堂推广。”
“确实，莫师弟不是抱怨学堂是多余的开支吗？”
“有了这个，基本能自给自足。”
景宸君麻木的听着这些讨论，还是觉得不可思议。
他在天灵派有段时间了，还去过炼器坊实习，确定了自己没有灵根还是练不出仙人的器皿的，却不想眼前这个凡人少女却制造出了不依靠仙人施法也可以养活自己的装置——就算，这只是改进而已。
乔十一娘对于教习所说的奖励也迷迷糊糊，她反而趁机问道：“那，仙人大人……”
“也叫我们先生就好了。”
炼器坊的弟子们对这种好苗子是很客气的。
“仙人先生，我要的奖励……可以是这个榨糖机吗？”
乔十一娘翻动着课本道，“可，不必劳烦仙人先生们动手，我可以求村里的铁匠敲出零件来……但有了这个，我们村制糖会方便很多。”
“当然可以，”
这个班级的教习做主回答道，“仙尊既然放在课本上，自然本来就是给你们用的，不过关于这件事，需要我们上报给门派，一段时间后才可以将它给你。”
“好的。”
乔十一娘兴奋得脸都红了。
看着乔十一娘兴奋的表情，再看了看发光的玉玺，景宸君依稀明白了什么。
“不够，只有两个样本还不够。”
景宸君嘀咕道：“再多教出几个人来，也许会有更明确的结论。”
在所有人围着乔十一娘的时候，没人注意到，在教室的角落里，一个娇美的少女黑了脸：
“不过是个村姑而已。”
她和“姑奶奶”
一样，是来自逍遥宫的细作，名叫柔娘。
只是柔娘的细作之路，比“姑奶奶”
还要不顺。
本来风清城的修仙势力就因为各种原因，被清剿过，现在处于不敢得罪天灵派的状态，自然没人敢给柔娘引路，只能靠柔娘自己混入学堂。
而在第二学堂，有了乔家村的带领，尤其是乔十一娘这个学霸的存在，从一开始学习热情就非常高涨，基本上没给柔娘兴风作浪的时间。
柔娘本想着靠耍痴卖萌接近教习们，没想到教习都是远程教学，影响有限，何况再怎么漂亮可爱，有好成绩的优等生更能给教习们带来好处吗？——学堂的考试成绩可是算入这些天灵派弟子的实操考核的！
这边乔十一娘随便做点什么，就将教习的注意力吸引了过去。
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