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李耳认同道：“没错，道过于抽象，头脑确实难以理解。
若不是我经历过清明梦和出神体验，我也不敢相信有道的存在，我更不敢相信意识居然能够创造出万物。
世人无法理解道也是非常正常的事情，不过我们可以让世人学习道德，从而能够理解道。”
对于道德这个从未听过的词语，姬晋和苌弘都感到十分好奇。
只见姬晋问道：“什么是道德？”
李耳解释道：“所谓道德，就是道之德行也。
道为德之体，德为道之用。
什么意思呢？若是拿水来做比喻的话，那么水德就是柔弱，谦卑，处于下位，利益万物而不争，处众人之所恶而无怨无悔。
这既是水的作用，也称之为水德。
道的作用与水德非常相似，可以说道德就是水德，如果我们做人做事能依照水德而行，就等于活出了道德。
只要我们活出了道德，我们就能感受到道的完美以及道带给我们的好处。”
听完李耳对道德的解释后，姬晋和苌弘皆若有所悟地点了点头。
姬晋道：“原来这就是道德的含义。
这确实是一个不错的方法。
毕竟世人很难像哥哥一般有出神体验，能看到宇宙微妙的层面。
不过世人却可以依靠道德的标准去规范自己的行为，使自己与道契合，从而能更好地理解道，感受到道！”
看到姬晋对道德的理解如此透彻，李耳忍不住夸赞道：“不愧是太子晋，真是聪慧过人。
如果人能直接理解道那固然很好，因为直接与道认同，人就会自动拥有了道的一切德行，是不需要努力就能达成的。
但如果人无法理解道，那便只能退而求其次，去学习道之德行，只要人肯坚持不懈努力学习，最终也会领悟道的。
不过，只学习道德有一个非常明显的弊端。”
看到李耳话锋一转，苌弘好奇地问道：“只学习道德有什么弊端？”
李耳担心地说道：“毕竟世人看不到道，只能看到自己作为人的一面。
人性将会是学习道德最大的障碍。”
苌弘不解：“这怎么说？”
李耳解释：“世人本身也发展出了属于自己的德行，我称之为人德。”
苌弘又问：“何为人德？”
李耳回答道：“道德为上德，人德乃下德也。
而且人德和道德刚好相反，道德是无为的，而人德是有为的。
道德是柔弱的，而人德是刚强的。
道德是不争不抢的，而人德是力争上游的。
道德是平静的，人德是躁动的。
道德是谦卑的，人德是狂妄的。
道德是无分别的，人德是善于分别的。
道德只讲究清静无为，顺应自然，而人德却讲究仁义礼智信，想以种种规章制度控制人心，肆意破坏自然。”
“原来如此！”
苌弘点了点头，明白了过来：“也就是说，若想让世人学习道德，就必须先放弃人德。
否则人德和道德会产生冲突，让人陷入矛盾之中。”
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