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训练观察力，让男孩用细腻的心发现生活的美
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父母在对男孩进行能力磨炼的时候，还有一种能力是不容忽视的，那就是敏锐的观察力。
只有当男孩具备了敏锐的观察力，他才能在平淡的生活中发现生活的美，才能不断丰富自己的内心，给自己的成长带来不一样的感受。
遗憾的是，大多数父母都没有意识到这一点。
现在的父母对男孩更侧重于智商的培养，而忽视了情商和观察力的培养。
他们认为观察力本就是天生的，可有可无，其实，这是一种错误的教育观念，观察力值得引起所有父母的重视。
没有父母不希望自己的孩子聪明、智慧，但是大多数父母对聪明的理解有些片面。
简单来说，聪明指的就是耳聪目明，这也就是说，其实观察力也是聪明中不可或缺的重要部分。
要知道，观察力在智力结构中占据着十分重要的位置，许多科学发明和艺术创造都离不开创造力，男孩只有用心去观察世界、发现世界，才能更好地认识世界。
对男孩来说，观察力的重要性主要体现在以下两个方面：
一方面，男孩的认知和思维离不开观察力。
男孩要想认识世界，提高对世界的认识，首先就要通过观察拓展自己的思维，然后再对所观察到的事物进行思考。
也就是说，男孩对一个事物的认知，是从观察开始的，只有先通过观察了解事物的形态后，大脑才会对该事物产生记忆和想象，才会进一步分析事物，从而拓展男孩的思维。
因此，男孩的认知和思维离不开观察力。
只有通过敏锐的观察，才能为男孩的思维提供不可或缺的材料。
另一方面，男孩学习成绩的好坏，很大程度上取决于他们观察力的强弱。
之所以这样说，也是有据可循的，比如，同样是象形文字，有的男孩就能很轻松地看出这些象形文字的区别，而有的男孩却很容易把相似的象形文字弄混淆。
这是因为前者具备较强的观察力，而后者则是观察力较弱，这就是观察力强弱的区别。
不少父母都有这样的困惑，男孩在写作文的时候，翻来覆去总是那几句话，没有一点新意，更别提深意了。
这是因为这些男孩缺乏观察力，以至于在写作时没有材料。
反过来看那些写作能力很强的男孩，他们都有一个共同点，那就是善于观察生活，善于把生活中的事物拿来当作写作的素材。
在学习数学时，具备较强观察力的男孩，要比那些缺乏观察力的男孩更容易听懂、学会。
因为他们能够运用自己的观察力，抓住老师讲解的概念的本质，尤其是在有实验演示或图形说明的情况下。
观察力较强的男孩总是能通过观察和分析找到更快、更简单的阶梯方法。
以下面的一道数学题为例：
请在（）中填上正确的数：-1、1、2、3、5、8、（）、21、34。
对于有较强观察力的男孩而言，他们可以通过观察和分析找到这些数字之间的规律，进而得出正确的答案。
但是对于一个缺乏观察力的男孩来说，就不是那么容易了。
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