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男人一边看一边牵着两个孩子的手，耐心的给他们讲述着每一幅画的优缺点。
“楸楸，小迩，你们看那幅画。”
江柏笙示意一副运笔显得极为工整流畅的水彩。
“你们觉得那幅画画得好吗？”
江迩抬头看了一眼：“应该挺好的吧。”
反正他现在还画不出来。
另一边的唐楸也抬头看了看，又看向江叔叔，不确定的说：“很漂亮？”
江柏笙笑了笑，面带鼓励：“然后呢？”
然后？
然后什么啊？
小家伙有些不解的再次回头看了看，扭头过来不明所以。
“除了漂亮，还有其他的东西吗？”
江柏笙也没有说那幅画不好，只是一直在循循善诱。
第三次看过去，迎着江叔叔鼓励的视线，小朋友的语气变成了肯定：“画漂亮~”
“其他楸楸没有看到。”
小家伙也不太明白江叔叔到底是想要让他看什么。
江柏笙点点头，又问了江迩一遍。
见两个孩子回答出的答案都差不多。
便继续牵着他们的手看起了其他的画。
“这幅画呢？”
江柏笙再次停在一幅画前。
画里画的是一只叼着小猫的大猫咪。
小猫黑白相间绒乎乎的一小团，看起来可爱极了。
“小猫漂亮。”
小朋友的词汇量还不是特别丰富，夸一幅画也只会用漂亮夸。
“还有呢？”
还有什么啊…
小家伙想了想，回头找起了爸爸妈妈。
看到大猫叼小猫，他有想爸爸妈妈。
江迩则是又攥了攥江柏笙的手。
男人欣慰的笑了笑，又带着两个孩子看起了画展。
三人身后，被迫像是做贼一样的男孩一路跟过来听了全程，小声对一旁的老师说道：“老师，那个人他是想告诉那两个孩子，想要真正画出好的画，大部分时候都不能死板照搬吗？”
问完，男孩颇有些惆怅的看了不远处一行人一眼。
那个人应该是那两个孩子的老师吧，怎么人家家的老师就这么温和，这么循循善诱，他的老师就这么凶残？
当时为了把他那一手向复印机靠拢的画画手艺给扭转过来，老师硬是让他画了整整一个月的金毛狗！
画到后来他看到金毛狗都想吐了，就连画出来的画都开始偏向于抽象派，老师这才没有让他继续画下去。
那个时候他也就不到十岁而已！
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