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不要用行为的勤奋来掩盖思维的懒惰(第2页)

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为此,刘畅经常和周边的朋友抱怨自己天赋不佳,记性不好。

殊不知,这一切其实是他自身懒于思考所导致的。

刘畅给自己制订了一天读一本书的计划,他把多读书、读书多当成了目的,看起书来总是一目十行,这样匆忙草率地读书,既不能真正理解书中的内容,又不能有重点地进行记忆,因此读书的效果很差,甚至闹出了张冠李戴的笑话。

比如,有一次他讲及《三国演义》的故事情节时说道:“关羽过五关斩六将时,遇到一个叫华雄的对手。”

殊不知,那是关羽温酒斩华雄的故事。

阅读是需细嚼慢咽,需要细细品味的,这样才能将知识变成自己的学识。

生活中不少人读书囫囵吞枣,懒于思考,疏于分析。

如此看再多的书也如过眼云烟,更不会从中受到启发,并产生自己的想法。

许多事情也是如此,如果思维上过于懒惰,缺乏必要的思考,即便你付出得再多,也会导致低价值的行为和由此带来的低价值结果,这就是低品质的勤奋。

如果想改变这种徒劳无益的状态,你就要及时在思想上觉醒起来。

把行动与思考有效结合,对行动中的关键节点有明晰的认识,才能不至于做无用功。

中国有句俗话“磨刀不误砍柴工”

,思考越深入、越全面,就越能帮助我们更快掌握做事的核心能力,从而成为高品质勤奋者。

比如,销售员在谈单子时不能光顾着滔滔不绝地讲解自己的产品,必须认真研究产品的优势、市场的趋势,客户的心理,反复思考客户所说的每一句话,仔细掂量对方的每一个肢体语言和面部表情。

只有平时多思多想,多观察,多分析,掌握足够的基础信息,抓住客户的主要心理,才有可能打动客户的“芳心”

,顺利拿到订单。

有一个大学生是班上的“学霸”

,连续四年都是全系第一名。

但他并非那种天天在教室学习的“书呆子”

,相反他看书学习的时间并不多,各种集体活动也踊跃参与。

他的聪明之处就是采用了“深勤奋”

的方法,学习的时候勤于思考,善于归纳总结规律,掌握思想方法,做到举一反三,这样学到的知识就变成了他的“血肉”

,所以他学习的时间虽然短,效率却非常好。

别再用表面的行为勤奋来掩盖思维的懒惰,多一些思考才能最大可能地接近成功。

对此爱因斯坦说过这么一段话:“如果给我1个小时解答1道决定我生死的问题,我会花55分钟来弄清楚这道题到底是在问什么。

一旦清楚了它到底在问什么,剩下的5分钟足够我回答这个问题。”

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