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冰冰凉凉的感觉从臀上传来，司马明的脑子却没閒著，开始飞速运转，分析著眼下这完全超出他预料的混乱局面。
诚然，他是这一切的“始作俑者”
。
毒酒是他放的，那句挑拨离间的话是他让传的。
他的本意，不过是製造一点摩擦，激化杨骏与卫瓘的矛盾，顺便在杨党內部埋下钉子，最好能促使杨珧杨济与杨骏切割。
这就像是在一座看似平静的湖面，丟进了几颗小石子。
可他万万没想到，自己丟下的这几颗石子，非但没有试探出湖水的深浅，反而直接炸出了一场滔天巨浪。
杨骏遭遇的已不仅仅是重创，简直是半个朝廷的围剿；杨珧与杨骏的分裂速度远超预期；而卫瓘，更是被一下子顶到了风口浪尖。
一只小小的司马明煽动了一下翅膀，整个洛阳就会颳起一阵风暴。
这当然不是因为他司马明有多能耐，只能说……
西晋此时的社会矛盾实在太严重了。
就拿太学生这个群体来说。
儘管仍保留免役，受经学教育等基本待遇，但其社会地位，政治话语权及晋升空间，与东汉时期相比，天壤之別。
东汉的太学生，那是真的有可能“学而优则仕”
的。
成绩优异者，通过考核，也就是“射策”
与“对策”
，可以直接被任命为郎官，甚至外放为县令，对於寒门学子来说，简直是一条青云梯。
可到了西晋，在“九品中正制”
的大背景下，一个人的前途早在出生时就被“乡品”
决定了。
清贵官职，人家大族子弟自己都不够分，你几品啊就敢来和我们抢？
等到了国子学设立，连本就所剩无几的“经学入仕”
的通道，都被高门子弟们挤了进来，太学生们的出路就更窄了。
试想，一个寒门子弟，全家节衣缩食，供他入太学苦读数年，皓首穷经，好不容易在数千同窗中脱颖而出，在严格的“射经”
中取得佳绩，满以为能光宗耀祖。
结果吶？
最好的结局，可能也只是被派到某个偏远小县，做个佐吏浊官，从此在官僚体系的底层挣扎，晋升无望。
可就在隔壁的国子学，那群整日走鸡斗狗，嗑药裸奔的公子哥们，甚至都不用考试，只要混上几年，就能隨隨便便得一个著作佐郎的清贵官职。
著作佐郎啊！
六品啊！
一个大县县令才六品！
寻常士人需要毕生奋斗的六品官，只是另一群人的起点。
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