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“此子基础扎实，经义阐释精准，诗赋亦合格律，虽无突出亮点，但胜在平稳。
可备选。”
说著，在一旁做了个標记。
“诸位请看此卷！”
一位年长的同考官忽然出声，吸引了眾人的注意。
他手中拿著一份策论试卷，语气带著激动。
“此卷论漕运之弊，不仅切中肯綮，所提『裁汰冗员、『漕粮折色、『引商助运、『根治河道数策，条条切实，颇有见地！
文风朴实，论证严密，非深諳实务者不能为！
当为上等！”
几位考官传阅后，纷纷点头表示赞同。
“这篇更佳，诸位快看，下官觉得此篇文章颇有会元之才！”
此言一出，在场眾人顿时围拢了过去。
然而，並非所有优秀的试卷都能一帆风顺。
在评判另一份观点尖锐、指责时弊毫不留情的策论时，考官们產生了分歧。
“此卷言辞过於激烈，有誹谤朝政之嫌，恐非福厚之相，不宜取录。”
一位保守的考官皱眉道。
“不然，”
另一位考官反驳，“我辈取士，当重其才识胆略。
此子能见人所未见，言人所不敢言，虽言辞激切，然其心可悯，其才可用。
若因言废人，岂是朝廷取士之本意？”
双方爭执不下，最终只能將试卷呈送主考官江尚绪定夺。
这样的爭论在阅卷过程中时有发生，取捨之间，不仅关乎考生的命运，也反映了朝堂上不同理念的碰撞。
阅卷工作夜以继日地进行著。
一份份试卷被审阅、评判、筛选。
优秀的文章被挑出，等待最后的排名；平庸之作被搁置；而有瑕疵或犯忌的试卷，则被无情地淘汰。
贡院之外，无数人正翘首以盼，等待著最终决定命运的那一刻。
而贡院之內，决定这一切的进程，正严格而保密地进行著。
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