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於东南，则建议完善保甲制度、鼓励沿海大族自募乡勇协防、加强出海限制以断海盗补给。
於西南，与江琰所言差不多，教化为主，威慑为辅，恩威並施。
通篇下来，无一不是基於当前朝廷財力、物力、人力所能及的范围內的最优解，可操作性极强。
“此卷策略，或许无惊世之论，却如老吏断案，字字扎实，句句可行。
於国於民，裨益更切实际。”
李大人评价道。
最终，经诸位考官反覆评议权衡，认为后一份答卷更契合当下实情，且文笔老练，论证严密，故定为解元。
而江琰的答卷则因其无可否认的才华、超群的见识，虽实操性稍逊，但仍有许多切实可行之措，被定为亚元。
在最后的诗赋审阅中，考官们对江琰卷中那首题为《明月几时有》的词作，更是惊为天人。
“明月几时有？把酒问青天……这开头便是不凡！”
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共嬋娟……妙啊！
情理交融，意境超逸，此词一出，今后中秋词可谓绝唱矣！”
“词风清旷，逸怀浩气，超然乎尘垢之外！
此子诗才，竟也如此绝世！”
这首“作弊”
而来的千古绝唱，彻底征服了所有考官，让他们对江琰的排名再无任何异议，甚至觉得亚元之位，都有些委屈了这惊世诗才。
可没办法，算术和诗词歌赋是三场考试中，最不重要的。
等待放榜的日子，江琰过得颇为平静。
每日里仍是看书、习字，偶尔江世贤找他来指点功课，或是跟著陈师傅练练武。
当然，当日考试结束大睡一场后，他还给苏晚意写了一封信。
信中並未提及考试详情，只略说了些汴京秋色，问候苏家长辈安康。
但在信末，他笔锋一顿，將那份中秋之夜因思念而悄然袭来的心绪，化用了一句並未写明出处、也尚未流传於世的词：
“此地秋色渐深，忽忆西湖月夜。
虽相隔千里，然『但愿人长久，千里共嬋娟之句，或可聊寄心绪。
望自珍重。”
他將这份含蓄的思念封入信封，命人送往杭州。
想像著她读到时的神情，嘴角不禁泛起一丝温柔的笑意。
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