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于是，虽然嘴上答应着老师的话，心里却异常不舒服。
其实，老师之所以要给父母打电话反映孩子的情况，主要还是关心孩子。
如果人家不管你的孩子，怎么还会联系你。
忽视了跟老师的交流，不仅无法了解孩子的学习情况，还无法对老师做出正确的评价。
因此在引导孩子学习的过程中，一定要重视跟老师的交流和沟通。
妈妈们通常都对孩子的在校表现很关心，其实老师也希望了解孩子的在家情况。
因此，妈妈和老师的相互交流有助于家庭、学校联合教育的有效展开。
教育不仅是老师的事，还是妈妈的事，更是社会的事。
因此，家庭教育必须配合学校教育，并且要与社会教育同步进行、协调统筹，做到家庭、学校、社会通力合作。
▲走出教育的误区
今天，为了让孩子成长成才，不管是普通劳动者还是名人富翁，对于教育都有着自己的期许。
因为多数人还想让孩子通过读书来出人头地。
可是，在我们关注孩子分数的时候，更要提高辨别力和判断力，否则很容易走入教育的误区。
有些妈妈认为，只要孩子上了学，所有的教育都由学校负责，极少的家长甚至从不过问孩子在校的行为表现。
孩子行为不端，有的妈妈就把教育责任全部推给学校，忘记了自己所担负的家庭教育责任。
有些妈妈送孩子上学后，只关心孩子学会多少知识，考试能考多少分，却从不过问孩子在校表现究竟如何，甚至只喜欢听老师“报喜”
，对于孩子的不足之处也不关心其中原因。
时间长了，孩子就形成了不好的行为习惯。
如今，学校已经渐渐转变了教育观念，教学方法也变得更以孩子为本，在教育方式上也以培养孩子的学习兴趣为前提，然后再进行引导教学。
因此，妈妈们也要转变教育观念，跟上学校的步伐，否则教育只能事倍功半，甚至弄巧成拙。
1.妈妈要清楚，家庭教育是终身的，自己的教育责任也是终身的，学校教育是暂时的。
同时，还要明确一点：小学教育对孩子有很重要的影响。
妈妈是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的摇篮，妈妈的态度、言行，都会影响孩子行为习惯的养成。
2.妈妈在教育孩子的问题上，必须做到严爱结合、严爱有度。
教育孩子时，妈妈的教育态度一定要科学，既不能过分严厉苛求，也不能对孩子的无理要求和不良行为全部应允。
否则，只会让孩子养成不良习惯。
3.妈妈的教育观要正确。
首先，不能只重视知识，忽略个性行为的发展；其次，要树立科学的教育观，根据孩子的天赋和特长来引导孩子树立远大目标。
再次，要培养孩子的持续发展能力。
最后，要培养孩子的自学能力。
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