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而老师和妈妈的决定一般都是根据专业的热门程度来决定，为了避免这种情况，就要从幼儿园开始，为孩子做好职业规划。
▲引导孩子了解自己喜欢的职业
职业的良好发展，可以让孩子不断认识自己，促使个人潜力在职业的平台上得到充分展现。
而对于人生意义和价值的深入思考和探索，更可以促进孩子不断开发内在潜能，更好地加速职业能力的提升。
有时，我会发出这样的感慨：
在我们这个传统国度里，为什么人们都只盯着自己脚下的方寸之地？
为什么妈妈喜欢为孩子做各种决定，从不考虑孩子的人生只有他自己可以负责的道理？
为什么学校都在片面地追求升学率，很少有老师会告诉学生该如何思考过一种合理的、有意义、有价值、有尊严的人生？
这是我一直在苦苦思考的问题，也是大家需要思考的问题。
很多人给孩子灌输的成长理念就是：好好学习、考上大学。
考上大学干什么？不知道。
结果，孩子们找不到人生目标，缺少前进和发展的动力。
不管是体育明星，还是艺术家，哪个人不是从小就开始培养、锻炼的？比如：奥运冠军张怡宁，5岁就到体校学打乒乓球了……要想让孩子走向成功之路，就必须从小进行职业规划。
其实，在孩子很小时，就已经有了朦胧的职业梦想。
为了让孩子更靠近自己喜欢的职业，就要引导他们了解自己喜欢的职业需要具备哪些素质，之后在日常学习中有意识地进行培养。
▲职业规划的改变也是一种成长
每个孩子的职业规划都不是一成不变的，随着孩子兴趣爱好的改变，他们的职业规划也要做出相应的改变。
妈妈一定要重视这个问题，因为职业规划的改变，对孩子来说，也是一种成长。
5岁的时候，女儿的理想是当个舞蹈家，因为她喜欢跳舞。
7岁的时候，女儿的理想是成为像她语文老师一样的老师，因为她很喜欢自己的语文老师。
10岁的时候，女儿的理想变成了人民警察，因为她觉得穿着警服的女人很帅气。
15岁的时候，女儿的理想变成了影视明星，因为她非常喜欢赵丽颖的电视剧。
18岁的时候，女儿的理想又发生了改变……
有些妈妈表示疑问：孩子会变，可能过两天他不喜欢当科学家了，要当运动员，怎么办？这是孩子的一种选择。
这种改变，也是一种成长。
每次的改变，既是孩子对这一职业认识的加深，也是对自己认识的加深。
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