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问题四 幼儿园教师如何写教案幼儿园教师的教案书写(第3页)

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师:小朋友,我们来到这个世界是件非常神奇的事情,我们摸摸自己的肚子,摸到了什么?你的肚脐是什么样子的?和好朋友比一比肚脐,你发现了什么?

师小结:每个人都有肚脐,有的向外凸、有的向里凹,有的肚脐扁扁的,有的肚脐圆圆的,每个人的肚脐都不一样。

二、基本部分

1.观看PPT,使幼儿了解孕育生命的过程

师:我们为什么会有肚脐呢?我们来一起揭开这个秘密吧!

(1)小威是个小**,他住在布朗先生的身体里,他和三亿个小**住在一起,都住在布朗先生的身体里。

提问:小威是个什么?他住在哪里?

(2)他可是个游泳高手,小布也是,眼看游泳冠军赛的日子一天一天近了,小威每天都在认真地练习着……三亿个小**也一样,冠军只有一个奖品,就是一个美丽的卵子,这个卵子住在布朗先生的妻子布朗太太的身体里。

提问:冠军的奖品是什么?奖品住在哪里?

(3)游泳冠军赛的日子终于到了,老师分给每个小**一副蛙镜、一个号码牌还有两张地图。

一号地图是布朗先生的身体地图,二号地图是布朗太太的身体地图。

那天晚上,布朗先生和布朗太太亲密地在一起,老师大喊:“出发!”

游泳冠军赛开始了!

冲啊!

小威尽全力往前冲,小布也是。

不好!

小布超过了小威。

提问:小威应该怎么办?你想对小威说些什么?

(4)小威拼命向前游,好像他的一生就看这次的表现了,小布也是,不过,他还真是个游泳高手!

耶!

第一名!

卵子长得很可爱,身体软绵绵的。

小威越靠越近……最后……不见了!

接下来,奇异的事情发生了!

很美妙!

也很神奇!

卵子变成了受精卵。

提问:变成了什么?

(5)受精卵继续长啊长,长成了胚胎。

我们就叫他胎儿。

提问:仔细观察,你发现了什么?

这就是脐带。

脐带的一头连向哪儿?另一头连向哪儿?

胎儿通过它从布朗太太那里获取所需要的营养和氧气。

2.根据音乐用动作表现出在妈妈肚子里的快乐生活

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