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不过戈登先生差点儿就因为这事儿滚回乡下了，从此以后他再也没打过学生。
老师们打学生手板心的权力也被校方收回，机关枪再也不能挥舞着教鞭**讲台来发泄自己的愤怒了。
他现在最多抓住学生的肩膀使劲摇，不过他还是会体罚那些调皮捣蛋不服管教的学生，让他们举起一只胳膊罚站十分钟或是半个钟头。
但他骂起人来还是跟以前一样火暴。
天底下没有哪个老师比他更不适合教菲利普这么害羞的学生。
菲利普进入国王公学的时候，已经不像第一次去见沃森先生时那么害怕了。
学校有很多男孩都是以前在预备学校的老同学，他感觉自己也更加成熟，而且本能地觉得学校里学生越多，他的残疾就越没那么引人注意。
结果第一天见到戈登先生他就吓得心惊肉跳。
偏偏这位老师一眼就看得出来哪些孩子怕他，谁越怕他，他就越讨厌谁。
本来菲利普一直都挺喜欢上课的，现在一到上课时间他就怕得要命。
与其冒着答错的风险招来老师一顿痛骂，他宁愿傻愣愣地坐着一言不发。
每次轮到他起来翻译课文的时候，他都会吓得恶心反胃，脸色煞白。
只有珀金斯先生过来上课的时候他才高兴得起来。
菲利普能够满足珀金斯先生对于常识的狂热，他读了各种奇奇怪怪的书，阅读量远超同龄人。
每次珀金斯先生抛出一个问题，教室里一片沉默，他就会在菲利普身边停下脚步，露出一个让他欣喜若狂的微笑，然后对他说：
“好吧，凯利，你来告诉他们。”
菲利普在这种时候拿到的高分更是在戈登先生的怒火上浇油。
有一天正好轮到菲利普翻译课文，戈登先生坐在讲台后面的椅子上，一边怒气冲冲地啃着大拇指，一边怒目圆睁地瞪着他，整个人处于非常狂躁的状态。
菲利普开始翻译课文，声音小得像蚊子叫。
“别咕咕哝哝的!”
老师吼道。
菲利普感觉喉咙像被什么东西堵住了似的。
“继续!继续!继续啊!”
他叫得一次比一次大声。
菲利普吓得脑子一片空白，不知所措地盯着课本。
戈登先生开始呼哧呼哧地喘着粗气。
“看不懂为什么不老老实实承认呢？你到底懂不懂啊？上节课有没有听我讲啊？你怎么不说话啊？说话啊你这个智障，说话啊!”
他死死地抓住椅子扶手，仿佛怕自己会控制不住朝菲利普扑过去。
大家知道他以前经常掐学生的喉咙，一直掐得他们快窒息了才松手。
这会儿他额头上的青筋暴起，脸色发青，面目狰狞。
他已经疯了。
菲利普前一天就把这段话读得滚瓜烂熟了，可他现在什么也想不起来。
“我不懂。”
他抽了口气。
“你为什么不懂？我们一字一句来。
马上就知道你到底懂不懂。”
菲利普一声不吭地站着，脸色煞白，身体瑟瑟发抖，耷拉着脑袋盯着课本。
老师的呼吸声像打鼾一样轰隆作响。
“校长还说你聪明呢，真不知道他是怎么看出来的。
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