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四健全学前教育管理机构并合理配备管理人员加强专业领导力量(第2页)

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[5]庞丽娟:《加快推进〈学前教育法〉立法进程》,载《教育研究》,2011(8)。

[6]张月红:《加大力度发展学前教育——十一届全国人大常委庞丽娟教授谈现代政府科学发展、亲民为民的重要举措》,载《学前教育》,2008(4)。

[7]范明丽:《我国学前教育管理体制改革的方向与制度设计——基于政府治理模式转型的研究》,博士学位论文,北京师范大学,2014。

[8]范明丽:《我国学前教育管理体制改革的方向与制度设计——基于政府治理模式转型的研究》,博士学位论文,北京师范大学,2014。

[9]胡平平、张守祥:《农村义务教育投入保障机制及管理体制问题研究》,4页,北京,科学出版社,2007。

[10]宋立、刘树杰:《各级政府公共服务事权财权配置》,24~25页,北京,中国计划出版社,2005。

[11]周红:《实行归口管理确立幼教改革的制高点》,载《学前教育研究》,1999(2)。

[12]刘明远、张晖:《江苏幼儿教育事业发展与体制改革研究报告》,载《幼儿教育(教育科学版)》,2006(5)。

[13]杨东平:《教育蓝皮书—2006年:中国教育的转型与发展》,107页,北京,社会科学文献出版社,2007。

[14]史万兵:《教育行政管理》,71~73页,北京,教育科学出版社,2005。

[15]范明丽:《我国学前教育管理体制改革的方向与制度设计——基于政府治理模式转型的研究》,博士学位论文,北京师范大学,2014。

[16]庞丽娟、韦彦:《学前教育立法——一个重大而现实的课题》,载《学前教育研究》,2001(1)。

[17]李军鹏:《公共服务学——政府公共服务的理论与实践》,288~326页,北京,国家行政学院出版社,2007。

[18]朱广忠:《我国政府在公共事业管理中的主体职责》,载《中国行政管理》,2007(9)。

[19]杨凤英:《教育产品的属性与政府职能的调整》,载《教育学报》,2006(1)。

[20]何鹏程、宋懿琛:《教育公共服务的理论探讨》,载《教育发展研究》,2008(9)。

[21]张月红:《加大力度发展学前教育——十一届全国人大常委庞丽娟教授谈现代政府科学发展、亲民为民的重要举措》,载《学前教育》,2008(4)。

[22]范明丽:《我国学前教育管理体制改革的方向与制度设计——基于政府治理模式转型的研究》,博士学位论文,北京师范大学,2014。

[23]范明丽:《我国学前教育管理体制改革的方向与制度设计——基于政府治理模式转型的研究》,博士学位论文,北京师范大学,2014。

[24]史万兵:《教育行政管理》,71~73页,北京,教育科学出版社,2005。

[25]范明丽:《我国学前教育管理体制改革的方向与制度设计——基于政府治理模式转型的研究》,博士学位论文,北京师范大学,2014。

[26]北京市顺义区教育委员会:《大力提升学前教育整体水平》,载《幼儿教育》,2004(1)。

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