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教室里最后一点窸窣声也消失了，无形中，空气逐渐绷紧。
近藤真彦似乎毫不意外。
他嗤笑一声，终於把椅子前腿放回地面，发出“哐”
的一声。
然后他乾脆把椅子转了个方向，面朝讲台的方向，大喇喇地坐著，胳膊搭在椅背上，扬起脸看向羽村，脸上掛著一副早就准备好的不耐烦的笑容。
“又是成绩的事，对吧？”
他抢先开口，带著一种“老师又来了”
的熟稔，仿佛这只是无数次类似谈话中又一次无聊的重演。
羽村拿起讲台上一个单独的文件夹，走下讲台，皮鞋踩在老旧木地板上的声音，在空旷的教室里被放大，一步一步，不疾不徐，直到停在近藤的课桌前。
“啪。”
文件夹被轻轻放在沾染了些许涂改液痕跡的桌面上，正对著近藤。
“你自己看看。”
近藤挑眉，嘴角的笑僵了僵，但还是伸手，略带粗暴地翻开了文件夹。
里面是他最近几次的数学作业复印件，以及一份用红笔详细標註了问题点的成绩分析表。
那些鲜红的叉號、问號和批註，在纸面上格外刺眼。
“你觉得，”
羽村等他看了几秒，才缓缓问道：“以这样的状態，你还能毕业吗？”
近藤翻动纸张的手指停了下来。
他盯著某一道被红圈重点標出只写了个“解”
的题目，嘴角残余的笑意彻底消失了。
他没有像往常被指出错误时那样立刻顶嘴反驳，一种异样的沉默，开始在两人之间瀰漫，越来越沉重。
窗外的风声似乎也小了下去，教室里静得能听到自己的心跳。
“你在文化祭上的表现，”
这次是羽村先打破了沉默，他的话题跳开了作业，“並不差。
舞台走位、临场反应、与同伴的互动，甚至面对突发状况时的应对，都可圈可点。”
近藤猛地抬起头，似乎没料到老师会突然提起这个。
他脸上闪过一丝错愕，隨即又迅速被一种混杂著自负与警惕的表情取代，扯了扯嘴角。
“那不是挺好的吗？节目效果也不错。”
“回答我。”
羽村打断了他，压过了近藤试图轻描淡写的企图。
那是一种属於成年人基於事实的压迫感，比单纯的怒吼更令人难以招架。
近藤的喉结滚动了一下，没再出声。
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