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这档节目的风险,正在超出学校的控制范围。
铃木康夫摘下眼镜,揉了揉眉心。
他想起羽村悠一在校长室里那句平静的“我会考虑节目录製的事”
,那个年轻教师的眼中有他隱忍却清晰的原则。
当时他把羽村的原则当作书生意气,但现在看来,羽村坚持的,恰恰是学校现在最需要的东西,也就是一道底线。
作为校长,铃木当然懂得权衡。
与朝日电视台的合作能带来宣传效应和一定的经济收益,但若是代价是得罪最重要的筱川財团、引发家长不满、以及影响学校在教育界的声誉,那就得不偿失了。
更重要的是,他意识到製作方想要的戏剧衝突和情感看点,正踩在一条危险的边界线上。
昭和五十八年的日本社会,对教育者的伦理要求依然严苛。
一旦节目播出后,有任何关於关係不当的暗示或爭议,哪怕只是剪辑製造的效果,对学校的打击都將是毁灭性的。
与其事后补救,不如事前设防。
铃木在掛断电话后,迅速做出了判断。
他叫来秘书,口述了那份传真的內容。
授予羽村悠一主导权和审核权,看似给了教师过大的权力,实则是学校最精明的自我保护。
首先明確了责任主体,所有拍摄內容由羽村老师把关,学校具备了事后解释的余地。
“我们已经安排了最负责的教师全程监督”
,这样的说辞,可以儘可能地减缓来自於学生父母、事务所施加的压力。
其次,也向研音事务所释放了信號,学校重视並保护他们的艺人学生。
最后,这为可能出现的爭议预先设立了防火墙。
任何问题都將是“个別教师在执行中的判断”
,而非校方的整体决策失误。
秘书离开后,铃木望向窗外中野区的街景。
他想起自己年轻时也当过教师,也曾想保护学生免受成人世界的侵蚀。
只是几十年行政生涯,让他习惯了计算和妥协。
但有些底线,终究是不能卖的。
传真发往朝日电视台的那一刻,铃木知道,他把羽村悠一推到了一个更复杂的位置上。
但那个年轻人身上有种老派的正直,或许正是这个浮躁时代最需要,也最稀缺的东西。
“羽村老师,”
铃木校长轻声自语,“就让我看看,你的原则能走多远吧。”
……
这档节目的名字,很快在艺能界传开。
《偶像的昼与夜:中野高等学校特別篇!
》
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