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“然后，不善言辞、相貌普通、没有朋友、被孤立排挤、没有存在感、家庭情感缺失……”
苏砚承顿了下笔，望著窗外稍作思索，又添了一条。
“想被爱。”
苏砚承忽然扭头注视，不知道在看谁。
……………
“……当玩家对松子有了认同感，有了共鸣感。
他们才会愿意去在游戏里做出改变！
他们想要让松子变得更好，就像自己想要变好一样！”
苏砚承在房中癲狂自语，忽地一笑。
“从没有朋友的高中升上的大学，
想要重新开始，变得受欢迎吗？
想要有很多很多的朋友吗？
想要成为谈话和目光焦点，成为高岭之吗？”
“所以，我会满足你们噠！”
之后，便是这游戏中，松子的几个数值了。
什么【认同感】【欢迎度】【时髦度】【成绩】【零钱】……
全都是日本校园作品中，常见的一些刻板印象代表。
但又是代入松子的玩家们，可望不可求的。
“嗯，这个阶段，要儘量把游戏做的美一些，做得甜一点！”
“改变的过程要採用渐进式，而非突然变化的，好让玩家一点点沉浸进来！”
“要让玩家轻鬆获得这些数值的同时，要添加大量的友情事件，发大量的福利，超丰富的立绘，
这些立绘能让玩家看见转变，要让松子肉眼可见的从一个土妹子，变成美少女，
形成代入感，获得成就感！”
苏砚承写些这些琐碎的提示。
之后等开始写代码，都要想办法实现这些需求。
“让玩家觉得好玩，想继续玩下去。”
等度过第一阶段，玩下去，入迷了。
就是他开始上压力的时候了！
完成第一次改变，进入第二阶段。
……
改头换面的松子將会很漂亮！
还会交到同样很漂亮的朋友！
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