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这套试卷同样是江州市第四中学的模擬卷，作文题目是《藏在____里的时光》，属於半命题作文。
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要是普通学生写，大概率会写“外婆的毛衣”
“妈妈的钱包”
“同学的书籤”
之类，聚焦一些温情的日常场景。
可周铂却是从一张旧粮票写起，从个人敘事升华到国家繁荣昌盛的宏大主题——以个人和家庭为载体，延伸到整个国家与民族的变迁。
这种宏大的世界观和人生观，哪儿是一个初中生能具备的？
而且周铂的语言很质朴，没有像很多应试作文那样，堆砌大量里胡哨的名言名句、警言警句。
但每一句话、每一个字读下来，都能让人感受到温情、激动与自豪。
於老师觉得，自己这么多年批改过无数作文，周铂这篇绝对是最好的。
更何况周铂的字跡工整，笔笔分明，刚劲挺拔，看著就让人赏心悦目。
不过於老师认为，以自己的评判角度，没资格给这篇作文打满分，所以最终给了48分的高分。
最后，语文成绩也出来了：135分。
这个分数放在语文学科里，已经是相当恐怖的存在。
於老师有些激动地把试卷递给廖飞，说道：“廖老师啊廖老师，咱们差点错过一个极其优秀的学生！
这孩子以后要是学文，绝对有出息！”
结果这话一出，物理方老师和化学蔡老师立刻不答应了，说道：“这么好的苗子，怎么能学文呢？必须学理啊！
你看他物理、化学成绩多拔尖！”
“学语文无非是多读书、多看纪录片，成绩总能提上来；可物理、化学要考满分，那靠的是天赋！
天赋懂不懂啊？”
於老师听了这话，立马不乐意地反驳：“学语文也得靠天赋！
这么出色的作文，哪儿是多读书、多看纪录片就能写出来的？那是一种天生的领悟能力！”
廖飞见几位任课老师居然为了周铂將来学文还是学理吵了起来，既觉得好笑，又有些感慨。
他赶紧开口制止：“行了行了，各位老师先別吵了！
学文也好，学理也罢，那是高中才分的事。”
“咱们先算算周铂的总分是多少，这才是眼下要紧的。”
一旁的老师接话道：“廖老师，数学就按150分算吧！
连竞赛都能拿满分的人，普通卷子肯定也是满分，不用多考虑。”
“数学150、英语148、语文135，物理和化学加起来满分120，这么算下来，总成绩就是553分了。”
主科成绩能拿到555分，別说是放眼整个江城县，就算是放眼整个江阳省，恐怕都是首屈一指的。
至於后续歷史、地理、政治等副科成绩，是按照等级评分的——比如a等20分，b等16分。
但这部分成绩不用多说，无论是学校想办法，还是周铂自己努力，肯定都能拿到a等的20分。
再加上体育满分50分，周铂的中考预估成绩最起码能有685分。
要知道，中考满分也才700分而已。
这个分数线，別说是江城县，就是整个江州市、江阳省，任何一所重点高中，周铂都能隨便选。
廖飞颤颤巍巍地在匯总本上写下“685分”
。
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