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周三的数学课上，林雾第三次走神了。
老师在黑板上讲解一道复杂的函数题，粉笔划出尖锐的声响，像指甲刮过玻璃。
林雾盯着那些不断延伸的曲线，看着它们在坐标系里扭曲、交错、形成一个个陌生的形状。
那些形状在她眼前旋转，分解，重组，变成公告栏上黑色的打印字，变成“协助他人”
那西个字，变成周屿说“他帮的人应该很重要吧”
时的表情。
她的手指在课桌下收紧，指甲陷进掌心。
轻微的痛感让她稍微回神，但很快，思绪又飘走了。
飘到天台的纸屑，飘到陆离挺首的背影，飘到那盏被她点亮又熄灭的纸灯。
“林雾。”
老师的声音像从很远的地方传来。
她猛地抬起头，看见老师正看着她，手里的粉笔停在半空中。
“这道题的第二步，应该怎么解？”
老师问。
教室里的目光瞬间聚焦在她身上。
她能感觉到那些视线——好奇的，期待的，甚至有些幸灾乐祸的。
好学生林雾，数学接近满分的林雾，居然在课上走神，居然被点名回答不出问题。
她的喉咙发紧。
她看向黑板，那些曲线和符号在视线里模糊成一团。
她不知道第二步是什么。
她甚至不确定这道题在讲什么。
她张开嘴，想说“抱歉，我没听清”
，但声音卡在喉咙里，发不出来。
就在这个时候，后排传来一阵剧烈的咳嗽声。
“咳咳！
咳咳咳！”
声音很大，很突兀，像突然爆发的警报。
所有人都转过头去。
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