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“我轰烈不起来，比如……”
云飞吞吐起来，难以启齿，“比如……”
“比如什么，亲嘴，拥抱。”
尚未爱别人，也未被别人爱的云影，调动全部甜蜜积累，仅说到这份儿上啦。
“这有什么，正常，正常呀。”
“都不是，是……是，我不好意思说。”
“姐瞅着你长大，有什么不好意思，说。”
“读诗!”
“读诗?”
“读诗!”
“读……什么乱七八糟的。”
云影伸手摸一下云飞的前额，感到不放心，扳过他的脸，用舌尖舔了下他的鼻子尖，这一切都在克隆过去岁月——生命中成长的细节。
她说，“不发烧，你没事吧?”
“姐，读诗就是亲**，就是……”
云飞解释“读诗”
含意。
“我的天呐，你作大劲儿啦。”
云影听小弟解读，当头泼下一盆凉水，脊背发凉。
她审问道，“你读诗啦?你可是中学生，干那事?”
“没有，只是亲了亲乳……”
“你亲那东西?”
云影忽然感到肩头又重了，做姐姐的责任感重又归来，她诘问：“她是谁，告诉我。”
“兵兵。”
“兵兵?兵兵。”
云影在路旁一块干净的地方坐下来，面前开着几朵蝴蝶花，她认真地想了想。
兵兵同云飞一起长大，两小无猜的情景出现：我当妈妈!两个**的童身，什么都亮出来……现在毕竟不是童年、孩提，是少男少女，是青春、花季……兵兵鼓起了胸脯，云飞茸着胡须，自己连想都不敢想的事，他们竟做出来了。
早恋的一幕悲剧发生在云影所在的高中，班长与学习委员相恋，发展到了女孩怀孕。
班长的父母对独生儿子要求很严，女孩怀孕他先是吃惊，然后恐惧，最后两人都绝望了。
他们离开世界时很悲壮，每人喝两袋老鼠药；也很意味深长，在女孩租的一间房子里，两个光赤的躯体搂抱在一起，四只手脖和脚踝都用红线连接。
遗书只有一句话：把我们埋葬在一起，让我们永远。
这件事发生后，当地教委向各中学发出了通知，要求对学生进行教育，杜绝发生因早恋而引发的不幸事件。
学校将文件传达到老师，老师又将此精神传达给家长和学生。
云影是班级干部，是反对早恋的积极者。
现在，小弟早恋，她该如何对待。
说“不”
吗?白家的情况特殊，小弟的情况特殊，特殊特在白家需要男孩，小弟又缺乏男孩的气质，被一个女孩爱着，他会增加男孩的信心。
让一个女孩的爱，去打造一个男孩，对白家何尝不是件好事情，对小弟何尝不是好事情?
“姐，你还没告诉我该怎么办?”
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