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突然——可真快极了——我感觉到手里有了一张纸，上面写着密密麻麻的字。
一看，嗯，有办法！
这虽然是一篇没头没脑的东西，可是正论到了我眼下就要解答的一个问题。
你瞧：
同志们！
你们想要知道我的这件东西是怎样制造成功的吗？我很愿意把我个人所体会到的向你们报告，供你们在工作中做一个参考。
我的看法不一定正确，请同学们多多批评，多提宝贵的意见。
同志们！
我是怎样制造成功的呢？我是克服了无数困难才制造成功的。
在工作过程中总会遇到许多大大小小的困难。
根据我个人的经验，你能克服它们，结果是成功；如果你不能克服它们，结果就不是成功，相反的是不成功。
我也不能例外。
那么我是怎样克服困难的呢？
这是有个过程的。
根据我个人的经验，做任何事情都得有个过程。
我也不能例外。
起先，我也犯过错误，我遇到困难就有点害怕，没有信心，怕自己克服不了。
可是后来，我忽然想起我是一个少先队员（报告人注意，如果你还不是少先队员，你就说我是一个新中国的少年），难道可以对困难低头吗？
不，不！
相反，我要克服它！
就是因为我想到自己是个少先队员，革命的热情支持着我，这样，经过无数次的试验，经过无数次的失败，我终于克服了困难，就把这个东西做成功了。
同志们！
我就是这样把这件东西制造成功的。
由此可见，以前我之所以不能克服困难，是因为我记性不好，以至记不起我自己是谁，记不起我已经入了队。
从而，革命的热情也就不肯跑来支持我。
但是后来，有一天，我忽然一低头，一眼瞧见了我的红领巾，我忽然恢复了记忆力，猛地记起了我自己是谁，记起了我是一个少先队员了。
从而革命的热情也就乐意跑来支持我了，我就有了克服困难的勇气，从而我克服了困难，制成了这件东西。
由此可见，我之所以能制成了电磁起重机，是和队的教育分不开的。
从而……
这就是我的宝贝给我准备的报告稿子。
可惜这里不是一个大会场。
要不然，我跑上台去一字不差地这么朗诵一遍，那可再合适也没有。
现在呢——
现在我可只有两个听众。
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