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那哥哥是因为把他丢下很伤心难过吗？他鼓起勇气看了一眼哥哥，哥哥在擦眼泪，眼睛红红的，季知乐觉得自己不能哭了，两个小孩只能有一人哭。
“你，你不要哭了。”
季知乐犹豫地递上纸巾，像原来他哭的时候哥哥对他做的那样。
哥哥会抱住他，说没有什么大不了的，然后帮他，可是现在季知乐也不想去抱哥哥，因为他还在生气。
但哥哥说了不是故意的，他又没有太生气了。
哥哥用纸巾擦掉眼泪，声音沙哑着说：“我们继续写检讨吧。”
季知乐“嗯”
了一声。
“知乐还有哪些字不会写呢？”
季知乐说：“躲藏的躲。”
他模模糊糊有印象，就不想写拼音了。
哥哥在本子上写了这个字，推到他面前，季知乐一看，立刻会了，他就知道自己是会写的。
虽然哥哥帮了他，但季知乐还是很明确地阐明自己的态度：“我才不会现在原谅你。”
季宁一很温柔地说：“我会等的，很久很久后原谅也很好的。”
季知乐小声嘟囔：“才没有要原谅。”
他继续写检讨，但这次写得比上次更容易了，因为哥哥在他身边，他可以问哥哥，不会写的拼音，有点印象的字，还有不知道该怎么写的字，但……“我不想写检讨……”
季知乐觉得写检讨好难啊。
他眼珠子转了转，哼哼唧唧地说：“你帮我写吧。”
季宁一表情有些为难：“这是妈妈让我们自己写的……”
季知乐轻哼一声：“自己写就自己写，我又不是不会。”
季宁一发现季知乐好像生气了，他犹豫了一下，决定违背自己原则：“如果知乐以后有不会写的作业我帮你写好不好？”
季知乐惊住了，他们现在幼儿园还没有书面作业，但他听别人说过，等读小学，初中，高中了，作业就会很难很难了。
想到以后，季知乐点点头：“等我上小学，初中，高中以后。”
季宁一弯唇浅浅一笑：“好。”
便是一个会维持很久很久的承诺了。
“拐卖的拐怎么写呢？”
季知乐又问。
季宁一再次写上，这一次已经熟练很多了。
一篇检讨终于写完，季知乐看着很多的拼音，两眼昏花，说：“我以后都不要写检讨了。”
两次经历让季知乐小朋友埋下了不小的阴影。
季宁一说：“只要不做很错的事情，就不用写了，这次我做了很错的事情，应该写的，也是妈妈要求的。”
季知乐叹了一口气，想起妈妈在的时候，妈妈说的话，他们必须要做。
此时季知乐的心中埋下了一个浅浅还不成熟的想法，妈妈说的话没有人敢不做，哥哥不行，爸爸也不行。
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