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大家也或多或少的有点儿追星的感觉，而且明星还是自己的同学，这让大家更觉得亲切。
“好了，我先演唱《老鼠爱大米》，我听见你的声音，有种特别的感觉，让我不断想，不敢再忘记你……”
同学们听着简单的旋律，也开始跟着陈朗唱了起来，刚开始歌声还不大，结果后来大家发现别的班级似乎也在跟着唱的时候，似乎有了比较的意思。
声音是越来越大，直到最后所有声音汇聚到一起，甚至盖过了广播的声音。
同学们也是越唱越激动，最后甚至有的同学都跑出了教室，和别的班的同学，一起唱了起来，而老师虽然没有唱出声来，但是也在嘴里哼着旋律，津津有味。
老师看着教室外一起唱唱跳跳的学生，感觉不可思议，而校园外的人听到学校里传来整齐的歌声，也都围观了过来，看看发生了什么事。
播音室里的陈朗也终于感觉到有人在跟着自己合唱，但是播音室的门关起来了，所以声音不是太大，还不道几乎是全校都在唱。
直到整首歌结束，校园才再次安静下来，唱完的同学们看着平时不认识的其他班级的同学都笑了起来，相互击掌，最后搂在一起有说有笑。
校园充满了欢声笑语，这种大家一起唱歌的感觉就像是演唱会一般，让人的肾上腺素激增，感觉到一种异样的兴奋，而在这种氛围中，也很容易让两个不相识的人关系一下子变得亲密。
“好了，看来大家都学会了这首简单的歌曲，谢谢各位大大的捧场。
下面呢，是我写的另一首歌，歌名《童年》，希望大家喜欢。”
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天。
草丛边的秋千上，只有蝴蝶停在上面。
黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停。
等待着下课等待着放学等待游戏的童年。
福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱。
诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那支宝剑。
隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前。
嘴里的历史手里的漫画心里初恋的童年。
总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点。
总是要等到考试后才知道该念的书都没有念。
一寸光阴一寸金老师说过寸金难买寸光阴。
一天又一天一年又一年迷迷糊糊的童年。
没有人知道为什么太阳总下到山的那一边。
没有人能够告诉我山里面有没有住着神仙。
多少平日记忆总是一个人面对着天空发呆。
就这么好奇就这么幻想这么孤单的童年。
阳光下蜻蜓飞过来一片片绿油油的稻田。
水彩蜡笔和万花筒画不出天边那一条彩虹。
什么时候才能像高年级的同学有张成熟与长大的脸。
盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年。
一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”
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