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距离打上课铃还有五分钟,走廊里到处是乱窜着找教室的学生。
沈贴贴沉着地拉着比他高大半个头的宋以桥,穿过人群,走进小教室。
人都到齐了,教室后排零散地坐着几个学生的亲朋好友。
沈贴贴想了想,让宋以桥坐到第一排空着的位置上。
有几个学生对宋以桥很感兴趣,眼珠子瞄着,没出声。
“年轻的先生女士们,我以为今天会有更多人来陪你们上课。”
沈贴贴站上讲台,从包里拿出一沓纸。
“Hughug,没有人会希望别人看到自己考抽象代数随堂测试的样子。”
第一排的学生苦笑着抱怨。
沈贴贴将试卷发到他手上,和善地说:“又不难。”
沈贴贴绕场一周分发完试卷,再次回到宋以桥所在的第一排。
宋以桥身高腿长,坐在课桌前的样子有一点拘束。
沈贴贴也给了他一张卷子,双手撑着桌板,弯腰在他耳边悄声解释:“第一节课给他们考试,会无聊吗?”
“不无聊。”
宋以桥乐在其中,“我帮沈老师监考。”
沈贴贴被逗笑了,贴在宋以桥脸旁说:“谢谢。”
宋以桥微微别过脸,鼻尖虚虚地蹭过沈贴贴的。
他们鼻息交错,嘴唇间尚有说话的余地。
“我的荣幸,贴贴老师。”
宋以桥说。
沈贴贴霍地后退一大步,仓皇逃离去巡视考场里的学生。
他强装镇定,目光扫过一张张试卷,背心却止不住发烫。
他知道宋以桥一直凝望着他。
细微的纸张和书写声中,沈贴贴慢慢走到教室另一端。
他左右看看,见有些学生做题错得实在离谱,面红耳赤的情态也渐渐褪走了。
他迈上讲台,回望宋以桥的眼神甚至有些幽怨,拔开笔帽在黑板上“嘎吱嘎吱”
地写下群同构的基本定理。
沈贴贴敲敲白板,面无表情地提示:“来,不记得的看看前面。”
学生们跟鹌鹑似的缩了缩脑袋,宋以桥不一样,他饶有兴致地将黑板上的字抄在试卷背后。
过了十分钟,沈贴贴再次操心地巡视考场,脸色愈发无奈。
他叹了口气,抽出学生捂着的试卷,大声念了一遍题干:“选择题第九题,H是G的一个正规子群,H是G的一个正规子群,注意一下。”
又是一阵修改答案的骚动。
距离收卷还有五分钟,沈老师只能帮到这里了。
他垮着肩膀坐到宋以桥身边,扯过他的白卷,在选择题第九题的C选项上打了个圈。
“你知道吗。”
沈贴贴语气幽幽的,“我刚刚走过来,有一个学生本来选了C,被提醒后改成了B。”
宋以桥似笑非笑地托着下巴瞧他。
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