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秋季学期的第一节抽象代数课。
教室像个纸盒，里面坐着二十多个学生，前面挂着四块写满的白板。
沈贴贴站在讲台上布置作业。
讲义“哗啦”
翻过一面，他头也不抬地说：“你们挑着做吧。”
“啊？”
早课，前排的学生哈欠打到一半，傻了，“全、全做啊？”
沈贴贴也“啊？”
，他不确信地问：“我刚刚……说的不是随便做吗？”
前排学生把笔一扔：“那不就是全做嘛！”
眼睛眨巴几下，沈贴贴恍然大悟。
他翘起嘴角，转身，擦掉一部分定理和证明，给学生写成绩占比。
5%出勤分。
“这没问题吧？”
沈贴贴问。
学生点头。
25%随堂测试。
“我会提前通知你们，也会告诉你们考哪几章。”
他说。
学生快乐地点头。
沈贴贴写好期末考试占比，假装苦恼地开口：“至于考试……”
全班鸦雀无声。
沈贴贴俯身跟第一排学生商量：“这样，你们努力，我也努力，好不好？”
教室顿时炸了锅，开始跟他讨价还价。
喧哗声里，沈贴贴像乐团指挥那样，在空中晃了一下油墨笔：“放心，我是来帮你们的，又不是来挂你们的。”
他声音不大，携着柔软的气质，让教室瞬间安静下来。
“不算平时分的话你们或许还能自己思考一下。”
沈贴贴在白板上写下邮箱和答疑时间，“如果算分，你们肯定抄答案来应付我。”
他“喀哒”
合上笔帽，颇感无奈：“我也当过学生的。”
距离下课还有五分钟，教室里逐渐不安分起来。
沈贴贴干脆放学生收拾东西，自己坐在第一排空着的桌子上跟他们闲聊。
“教授，你知道我们平时都叫你什么吗？”
“叫我什么？”
学生招招手，很神秘的样子。
沈贴贴配合地蹲下，像海獭那样用双手扒住课桌边沿，仰着头看人。
“Prof.Hughug哦。”
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