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门开了，是几个小朋友试探地走进来。
弗雷德歪着头望着那些可爱的小孩。
只可惜他这位叔叔的口袋里都是些少儿不宜的把戏。
“请问——”
为首的小朋友礼貌地问，“你是莱利的男朋友吗？”
“你们都直呼老师的教名吗？”
弗雷德感慨道，“嘿，你们可比我当时还勇敢一点。”
“莱利说让我们叫莱利，不要叫她维尔达女士。”
那个小朋友说着，其他小朋友在背后轻轻推搡，示意他快回到话题，“所以你是吗？”
弗雷德感觉自己绝对露出了非常狡黠的笑容：“你这样问，就说明莱利没有男朋友，对吧？”
那个小朋友愣了愣，但很聪明地反应过来：“你在套我们的话！
叔叔！”
“告诉叔叔，她有没有男朋友？”
弗雷德压低了音量。
“她没有。”
一个小姑娘抢先说，却被其他小朋友争先恐后去捂嘴。
但她不死心地继续说：“我妈妈说了，很多人要给她介绍男朋友的，但是她都拒绝了。”
弗雷德可以想象，以莱利的性格绝对不可能接受类似一日约会这种东西的。
“叔叔，你笑得像个变态。”
一个小男孩说。
“这个词不可以说的。”
弗雷德也不知道是什么使然让他也竟然敢在用词上教育别人。
“变态。”
“变态。”
“变态。”
现在好了，小朋友们都叽叽喳喳重复起来了。
弗雷德一时头大。
他一方面感慨这个工作确实不是谁都能做。
另一方面感慨他怎么就完了自己小时候妈妈不让说什么时，自己也喜欢对着干呢。
仔细想想，弗雷德，你在这时候吃哪一套呢？
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