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37 竞争课代表 课代表竞选(第3页)

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蒙武过来尚且还需要一段时间,始皇趁着空闲,翻开《有一个过于努力的上司怎么办?——职场“躺平”

手册》。

他读了一章,发现自己理解错了。

哦,原来这书不是教他自己提高效率的。

是用来发现下属如何偷懒的。

始皇心想:这么看来,这书更值得读了。

江雾集并不知道,她送给始皇的书,被用在了完全相反的方向上。

她发完奖励,和看家的鬼头说:“你都不知道这个副本我干了什么。”

鬼头磕牙:“我没进副本,看不到。”

江雾集:“我知道你看不到,这个‘你都不知道’只是一个引入方式。”

鬼头:[哦。

]

江雾集谈兴不减:“我给一个地方送了一千头可爱的小牛犊。

会哞哞叫,可可爱爱的那种。”

鬼头:[嗯:]

江雾集:“还给他们送了个校长身份牌,唔……也许那边会用来,养小青蛙?雨夜听蛙鸣?”

想想也颇有意境嘛。

听着雨声蛙声,吃麻辣牛蛙。

副本里休息不好,这会闲下来,困意就涌了上来,江雾集摊在沙发上,打了个哈欠,继续说:“还有土豆和玉米,产量还不错。”

鬼头:[不错。

]

江雾集意识逐渐混沌,脑子里还在模模糊糊地畅想:“秦朝以后得发展成什么人间仙境啊。”

快要睡着时,她想起进副本前的投票,睁开眼:“遭了,有件事给忘了。”

鬼头:[什么?]

江雾集打开技能面板:“当时上课前,有个想听什么内容的投票,投票第一名是个好妈妈小课堂,教你如何和叛逆期的孩子相处的课。

这个还没讲。”

教育这种事,认真研究起来也是一门深刻的学问,她在这方面没有研究,但好在求真大学有个很好的素材。

江雾集打开直播,讲解一番先帝生出来蛙,就任由它们自由生长的教育方式。

她总结道:“前校长的悲剧,就是个血淋淋的例子。

我们要以前校长为戒,总结它的错误,并加以改进,摸索出一条正确的道路。”

说完,关掉直播。

鬼头犀利评价:“好像说了很多,又好像没说。”

江雾集拉上被子:“怎么说话呢,我这是引导大家思考,是最近很多学校推广的启发式课堂。”

始皇:“蒙卿听懂了吗?”

蒙武觉得陛下希望他回答听懂了,但他实在是没有听懂,只能抱以愧疚的微笑。

始皇问:“我记得当时投票选课,你也选的教育?”

蒙武点头:“陛下好记性。”

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