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小学时，她的快乐是与朋友一起玩，弹弹钢琴，翻翻儿童读物，这是社交。
男性时，“他”
的快乐是为“他”
的女朋友付出，陪他女朋友一起玩。
最初时“他”
很快乐，这也许、大概、可能还是社交。
林雨泽对这些不感兴趣，她不想去和别人一起玩，也不想去读家里那些堆在书架上的《笑猫日记》和《查理九世》，游戏她目前也并不想玩。
所以最后思来想去，她又发起了呆。
于是乎，一上午就这么过去了。
中午，日阳更烈。
何萍、林雨泽、叶凯、苏子寒四人一起去了食堂吃饭，林雨泽早上忘带饭了，所屈身前往食堂。
小卡一刷，余额两千八，惊到何萍张嘴巴，直呼雨泽真牛叉，事后想起大人家，心平气和围着富婆相坐下，汤足饭饱回班午休迎闲暇，下次睁眼便是午后华。
下午，日轮微斜。
运动会接近尾声，项目也只剩下了最后的老师接力跑。
这时的操场上围满了人，高一的、高二的、高三的全部都下来了。
四五千人在这个操场上走来走去，将这个十分宽敞的草坪，变得不再宽敞，在这个时候所见的便都是相谈甚欢的学生们。
在这里你将能听到运动会的过程中的所有八卦和琐事。
其中包含了很多信息，自己班的、别人班的、本校的、别校的都有，很多很杂。
林雨泽从何萍和苏子寒等人口中，听到了很多可以称得上离奇的事情，但她也只是听听，并不感兴趣。
像她们班的阵星宇，他帮她们班一个叫章还庭的人代跑110百米跨栏，还破了校纪录。
何萍很好奇上去颁奖的是阵星宇还是章还庭。
以及谁谁长得好帅，谁谁谁跳远一头扎进沙里了，甚至有传实验楼有人在做“pc”
交易的——在五楼有人路过时，听到了那声音，还捡到了“冰套”
。
以及有些班为了积分请外校人体育生和别的班人跑100米和400米接力赛，而源头和收益对象还是自己班。
以上这些都发是呆的林雨泽听来的，虽然她并听不太懂，但好像又听懂了。
至少，她知道pc是两个英文的首字母。
莫约三点，老师们走上了被围的里三层外三层的跑道。
何萍扫了一圈并没有发现校长在赛道上，而是在自己身边一米不由得舒了口气。
“还好没有人情世故”
她说。
望着赛道上的一众老师，寻找自己所认识的那几位。
“因为不需要，人家是懂安排的。”
叶凯发出了感慨，然后指向了外围的一个黑t恤、黑短裤长得像学生的人说。
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