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林雨泽坐在了座位上，开始观察起了教学楼。
她的位置在靠里的窗户旁，不在最后一排，而是在倒数第二排。
正好位于第二个窗户边上能清楚地观察到这个内部结构。
潜川二中是半封闭式学校，因此有特殊情况的学生是能申请走读的。
上辈子的林雨泽是一个阳光开朗大男孩，自然就没有申请走读。
而这个女性的她显然心理状况并不是很好，所以申请走读也并不意外。
当然，潜川二中有一半的学生都是走读的，每个人都有自己的特殊情况。
根据林雨泽自身回忆，大多数学生经常使用的则是“生活不能自理”
这个理由了。
当然这并不是真事，但经常被用来调侃。
也算是他们这些住宿生对于这些走读生的一些打趣了。
回想着那高中时期的快乐，林雨泽又不由得开始观察起这许久未曾见过的教学楼。
教学楼是“回”
字形的，中间的楼底是一小半空地和通往地下的一个由玻璃构成的小平房。
位于西门那一侧是厕所和消防通道样式的楼梯。
而西边对面的东边是教师办公室朝内的这一边是白色的铁栏杆和水泥灰柱交替，里面那一侧才是办公室，与南北两边的教室正好相反。
教学楼一共五层，一层楼约有五米高。
其中三层有班级，五层楼是空教室。
五楼原本计划做走班教室用的，但由于太麻烦便空着了。
当然也并不是没用，在林雨泽上学的时候经常被用来作为考场。
一楼则是年级部广播室和会议厅以及阶梯教室。
总体来说很大很新有着一股金钱的味道。
观察完后林雨泽就没事做了，只能盯着桌子发呆。
桌子也是新的是单人座，与另外两个桌子拼成了三个座。
班上的桌子也并没有太多，五十四个，不多不少，共四组，九列，六排。
整整齐齐地排列在讲台前，使班级看起来十分规整。
然后也就这样了，这片区域带给她的回忆已经没有了。
而一想到接下来还要上三年苦学，林雨泽就泄了气。
然后按照原主的习惯，林雨泽需要在座位上一直坐到中午，再去上个厕所，然后继续等待到下午放学，最后回家。
＜嗯，很简单。
＞林雨泽将桌兜中的书本拿出，摊在桌上，重新开始发呆。
，！
也不知道是不是原主性格的影响，她很快就掌握了原主的那种与世隔绝的放松状态。
正当她打算继续再熬半个小时待到上课时，一声不合时宜的叫喊打断了她。
【叮～新手任务已发布，在心中默念系统面板三秒即可查看。
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