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胡克打了个哆嗦，发出一声凄厉的惨叫，“我怎么可能才65？”
“就是65分。”
米兰达老师严厉地把卷子拍在桌子上，“补习了一个暑假才进步了3分，你可真是能耐！”
“呵呵呵呵……”
胡克被吓出一身冷汗，讪笑着拿回卷子，灰溜溜地滚回座位上细看。
“我的作文才二十四分，刚及格！”
答案揭晓，与达尔文说好的大餐长翅膀飞了，但此时的胡克已经没有心思计较赌约，他怀疑他受到了不公正的待遇，“我前面的基础题和阅读理解都做得很好，比上学期多考了十一分呢！
可是作文分为什么这么低？米兰达老师是不是故意在打压我？”
“米兰达老师打压你又没有好处。”
瓦特和胡克就坐在第一排，等同于坐在米兰达老师的眼皮子底下。
哪怕胡克刻意压低了声音，瓦特仍然极度缺乏安全感。
他心虚地瞟了眼站在一米外的老师，赶紧双手抱胸放在桌沿上，规规矩矩地坐好。
不幸的是，胡克可不是个会看眼色的人。
他完全无视了瓦特发射给他的“拒绝交谈”
光波，孜孜不倦地戳瓦特的胳膊：“你看看，我这篇作文明明写得堪称完美，给我满分都不为过！”
瓦特目视前方，做贼似地敷衍他：“我下课就看……”
胡克心急如焚，把卷子塞到他的眼前：“你快看完了给我评评理，我这文肯定比上次达芬奇满分的那篇文还要好，光成语我就用了五十几个，不给我满分简直没天理！”
瓦特泪目。
米兰达老师的表情好可怕，他怎么就碰上这么个二货同桌！
“够了，胡克，你有完没完？”
米兰达老师面色发紫，手指门口，“出去！”
“老师，我……”
“我说，滚出去！”
胡克闭紧嘴巴，灰溜溜地挪出门去。
整个班级终于只剩下米兰达老师一个人的声音。
“宋安安，92。”
教室里鸦雀无声。
米列娃偷偷向宋安安竖了个大拇指，转瞬就听到了达尔文的成绩：“100。”
“哇！”
满座哗然。
语文考一百，靠的绝对不仅仅是实力，还必须有满分的运气。
但今天的二年级双喜临门。
“达芬奇，100。”
“两个100！”
一下课，小伙伴们就聚集到了达芬奇和达尔文的身边，近距离围观奇迹。
宋安安的阅读理解扣了四分，作文扣了四分。
虽然在班里排第三，但比起前两名的逆天，她的成绩黯然失色。
处于羡慕中心的达芬奇根本没把他的分数当回事，刚迷上一套新番漫画的他慢条斯理地把刚看完的漫画书的书皮撕下来，包到下一本要看的书上，成功拉稳了一众比他努力却比他成绩差的同学们的仇恨。
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