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朱萧索点点头：
“你可以放心。
班里几乎没有比他更让人省心的学生了。
我只担心他的修炼资源会跟不上。”
听到这里，上善求和的母亲也露出几分愁容。
“他的事，您肯定也听说了。
他爹瞧不上他，基本没给过什么资源。
我也只能从娘家求兄弟给他分点资源。
可总是指着别人，也不是长久之计。
何况尊古境突破所需的修炼资源不是小数，我娘家兄弟也不会匀出这么多资源给个外人。”
朱萧索听后也点头表示认可。
这件事他也无能为力。
他不是圣人，总不能匀出自己的修炼资源给上善求和吧？
朱萧索又转而问道：
“上善家现在，还好吧？”
“这……现在上善家，有点乱。
书院只留下了家主一脉的子弟，其他几脉以为上善家得罪了书院，而家主一脉因为您和上善求索的关系保留了下来。
所以到处找人跟书院求情，但是书院就是不松口，说只和上善家主谈。”
朱萧索有些惊讶，事情的发展好像和他想的不一样。
他以为上善家其他几脉，会以为朱萧索和上善何止进行了什么交易，赶出其他几脉的学生，独尊他家主这脉。
这样挑动他们窝里斗。
他们居然想成上善家得罪了书院，而因为上善求索和朱萧索的关系，免了家主一脉的惩罚。
倒成了让其他几脉求上善何止的局面。
这叫什么事啊！
不得不说，纯粹靠脑补还真容易偏离计划航线。
（很久没加更，再更一章吧。
因为前文说小学知识突破尊古引起不少书友的不屑，恰好此章解释。
之所以大家觉得小学很轻松，是因为现代教育体系的发展，以及义务教育的普及。
没有这个体系，知识的传播代价就会非常高昂，完全依赖于教书先生的水平。
这个世界没有教学体系，而教习也都是野路子出身，学习起来自然事倍功半。
一个没有教学组，没有教学交流，没有公开课评比督促进步的地方，又怎么会发展出先进的教学方法呢？嘲笑此世的人没有小学水平，就如同嘲笑古人不会骑自行车一样）
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