天才一秒记住【爱看小说】地址：https://www.antiquessd.com
“沟通与互动，亲子之间有效沟通和互动方式可以帮助父母向子女传递知识，技能和文化价值，形成特定的教养方式，这是心理特征代际传递的重要机制。”
“文化濡化，通过年长一代有意识或无意识的引导和指示，年轻一代接受文化思想和行为，这是依赖于文化习得与传承的代际传递的机制。”
“这些途径共同作用，确保了社会和文化的稳定性，同时也允许一定程度的变化和适应新环境的需要。”
“代际传递不仅仅局限于直接的家庭影响，还包括更广泛的社会文化因素。”
林时悠点头，看着两人的眉目逐渐放下，眼神逐渐清明，笑了笑，“说实在的，想要打破这一局面，其实是很难的，我想，我们之所以能今天的成就，就是因为不断的去突破自己，打破自己的思维，增长见识。”
程和郡笑了笑，看着林时悠一脸的笃定，从她的眼里看到了李沐晓的一生以及她的一生，“嗯，悠悠说的很对，但也有特殊的情况，那是明明知道这是对的，却不愿意去打破，这又该如何解释呢？！”
林时悠笑了笑，看着程和郡的眼睛，“其实这是很常见的，当然要处理它，确实很难的。”
“你说的这种情况涉及到了很多心理因素，还有其他比较现实的因素。”
“当然，我们会首先发现这个人可能会存在一种心理抗拒，指的是，个体在潜意识中抵制那些被认为是对自己有害或不适的行为，即使有些行为实际上是有益的。”
“这种抗拒可能源自于对改变的恐惧，对未知的担忧或是对现状的舒适感。”
“其次，个体的自我效能感也会影响其行为选择。”
“自我效能是指个体对自己完成特定任务能力的信心。”
“如果个体对自己能否成功执行某一行为缺乏信心，即使这一行为是有益的，他们也可能会选择不做。”
“此外，个体的价值观和信念系统也会影响其行为决策。”
“如果某个行为与个体的核心价值观不符，即使它在客观上是有益的，个体也可能出于维护自我认同的需要而选择不去做。”
“最后，社会和文化背景也会对个体的行为产生影响。
社会规范，期望以及文化价值观可能限制或推动个体的行为选择。”
“这些因素相互作用，共同构成了个体行为决策的复杂心理过程。”
程和郡点头，和莫一相互看了一眼，笑了笑，看着林时悠，“所以你对小翠的事的看法，也是出于这个的考虑吗？！”
林时悠笑了笑，也不确定，只是那时听到的时候，心乱了，，有些伤感，对着程和郡微微摇头，“不算是，只是觉得，很可惜，同样的，我也只能寄希望于她是被其他的东西给打乱了。”
莫一皱了皱眉，看着两人对小翠很是关心，笑了笑，。
忽然间，林时悠有了一个想法，抬头问着莫一，，，：（）我嗑上了自家的你
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！