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“之所以从基本元素教起，也是因为他们在我们的日常生活中更加常见，你们的体会也会更加深刻与清晰，就像火焰。”
他点燃了蜡烛，一撮火苗在容器中安静地燃烧着：“一提到火焰，我们首先想到的是什么？对，燃烧与高温。
当我们靠近火焰的时候，会感觉到灼热，当物体靠近火焰的时候会燃烧。”
弗雷泽拿出一根干燥的秸秆，放到火焰上方，很快，秸秆也跟着燃烧起来，化成黑色的灰烬飘到容器之中，原来玻璃容器只是用来盛放垃圾的。
“所以我们可以暂时把火系法术定义为燃烧与高温，这也是你们未来使用火系法术的两大研究分支。
高温比较具体，也很直接，温度越高的火焰破坏力也就越高，燃烧则比较抽象，这个我不太好对你们解释，需要你们在课下观察火焰的时候，感受体内魔素对火焰产生的反应来判断。
那燃烧有什么用呢？这个就比较抽象了，如果你能深入掌握火焰的燃烧，你就可以像这样。”
他用手把蜡烛的火焰拿走，然后放在了玻璃上、一根金属棒上：“不需要太高的温度就可以在任何物体上燃烧，甚至可以让水流燃烧，借助燃烧这个特质去燃烧任何一种魔素，任何一种物体，在物质不被消耗掉之前难以熄灭，达到摧毁的目的。
这是一种极其高端的施法技巧，恐怕需要等你们掌握九环、十环法术之后才能达到我所说的程度，希望大家不要好高骛远。
讲完火焰的一些特性，相信同学们也就可以按照这个理解方式去解读其他的元素，比如水，有同学可以说说吗？”
“流动！”
一个举手的孩子被老师点到，站起来回答道。
“很好，还有吗？”
“柔和。”
“也算是一种，还有吗？”
“额水可以被我们摸到。”
一个孩子弱弱地举起手又不太自信地回答道，不出所料这个答案引起了一阵哄笑，毕竟什么东西不能被摸到呢？这也能算是特性？“安静，这位同学请坐，大家不要笑，他回答地很好，在施法过程中，是否有自己的实体，以及实体的稳定程度都对法术有着很重要的作用，这一点我以后会讲，那么还有人知道其他的特性吗？”
教室里鸦雀无声，他们的确想不到水还能有什么特点。
“在梵蒂雅斯你们常常会听到一句话，叫做实践出真知，对于法师来说，理解很重要，阅历也很重要——水有形体，还能够流动，如果它再狂暴一点呢？比如说瀑布，这代表了水虽柔和，却也很有冲击力。
再比如说烧水的时候，水面飘起的白雾，说明它能在两种形态下互相转换。
很显然变成白雾的过程之中需要温度的提高，它的总体体积也比还是液体水的时候要膨胀许多，这些都是你们未来缔造自己法术的参考。”
：（）我在奇幻世界活得很安逸
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