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这二毛偏生这时候没有接到小圆球，小玲紧张的手舞足蹈的，心脏好像紧缩着，大喊二毛快点给她，这样就好像能缓解她的紧张一样。
“同学们，时间快到了哦”
林舒言的声音就好像有穿透力一样，在嘈杂的环境里穿进了大家的耳朵里，随后教室里响起噼里啪啦的声音，仿佛要把教室炸了一样。
“10”
“让我看看，传到谁手里了”
“是，栓柱”
“到栓柱手里了”
其他人庆幸这次游戏没有落到自己身上的，他们对这上学和这样的场面的一切都是陌生的，对这一切既好奇又向往，又小心翼翼地自我固步自封不敢往前踏足。
“那么大家给这位栓柱同学一点鼓励，来大家鼓掌”
在大家的注视下，栓柱畏怯地看着林舒言，看到他对自己微笑，才鼓起勇气慢吞吞地站起来。
“你们好，我叫林栓柱，今年5岁，爱好是…”
林老师说介绍的时候，可以说说自己的姓名年龄，爱好特长，梦想。
林栓柱看着大家，紧张感又上来，这下好了人彻底结巴了。
还没有等林舒言发言让大家在给他鼓鼓劲，同学们就已经自动地为他鼓掌了。
“我的爱好是玩陀螺，梦想是…是以后做好吃的，好多好吃的”
又看了一眼林舒言，却不想他也正在看着自己，被人在意的感觉真好。
示意他坐下，自己在不发言，感觉他都快紧张得站不住了。
“栓柱同学的爱好很了不起哦！
这陀螺老师就玩的不好，下次栓柱同学可要好好教教老师”
林栓柱看着他，心里默默答应了“好”
。
游戏玩了几轮，大家从一开始的拘谨到现在完全放开了，教室里火热的气氛，嬉闹的欢笑声透过墙面传到了另一个教室，把二班的同学给吸引来了，这会已经有人爬在一班的门口听了。
在上课前为了不影响二班，林舒言已经把门都关上了，想不到大家的热情远远超过了林舒言的预期。
负责敲击锄头的人还在敲击中，这是他们下课的铃声，他们在这里可没有广播，大喇叭这些工具，上下课的铃声是用锄头挂在那榕树下，每次上下课用力敲击他。
“好了，安静”
“还剩几个同学没有做自我介绍，那么下节课这几位同学在继续”
“今天的课就到这里了，同学下课吧”
林舒言走出教室，就与许淑萍碰到了“许老师”
，向她打了招呼，以后大家就是同事了，抬不见低头见的日子还很长。
也难得她这次和颜悦色的，虽没有笑至少她点了点头，就捧着书走进了教室。
虽已经办了学校，但具体事项还在商讨中，校长又村长担任，林舒言今天已经没有课了，办公室也没有事，在办公室待了一会见没有人来，决定先回家看看他育的辣椒苗，等会下课了在来接小宝大宝们。
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