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唐芊影只要不犯傻，应该能拿到90分，这基本打平了平时那些所谓的学霸。
关于这一点，卿云完全没有意外。
前世便证明了，2003年的数学卷，打的就是做题家的脸。
数学是思维的科学，思维能力的培养，才是数学教育的目标。
‘题海战术’、‘大运动量’、‘见多识广’、‘熟能生巧’，这不是数学的方法。
这是体育。
或者说，这不是高考这样国家抡才大典应有的考察方向。
尽管后世对2003年的高考数学难度一片诟病，但只有身在学术界才明白，那一年，选出来的全是国家需要的人才。
很多年轻的总师，都是那一届的考生。
砰地一声响，打断了他的思考。
卿云睁眼看了看，眼里露出怜悯的神色。
又是一个。
这已经是他所在教室的第三个考晕倒的人了。
巡考老师很忙，但也有了经验，第一时间便冲进来掐人中。
毕竟，这个考场里考晕的不是一两个。
卿云叹了口气。
作为亲历者，他很清楚，是什么原因。
高考历史唯一一次试题泄露，被这届考生遇上了。
国家在考前紧急启动了备用卷。
出题人是谁，众说纷纭。
很多人将矛头指向了葛军大帝。
毕竟，‘葛军出征，寸草不生’，大帝的皇冠，是用无数考生的眼泪铸就的。
但是，卿云很清楚，不是葛军。
葛军出题虽难，但毕竟作为高考命题老师，他的命题是遵循了高考的命题规则的。
容易题、中档题、难题，3:5:2是规则。
虽然在葛军的手里会变成难题、更难题、最难题，但依然是按照由浅到深的顺序进行编排。
梯度明显、难易界限分明。
但2003年的试卷，却乱了套，每题都有难点，而且顺序乱排。
让太多的人在前面花费了太多的时间，后面大题根本没时间做。
全国卷的考生，都是旧教材体系下的考生。
学生头脑里根本没有新教材的理念和思维，此时就连很多老师对新教材的理念都需要进一步的认识。
但出题人则是在新教材体系下出的，只不过改成了老教材的叙述方式。
一份新教材的理念和思维下出的试卷，让老教材的考生去考，怎么可能能考好？最重要的是，作为一个大学教授，在高观点下来看低观题目，试卷出题人的思维他一眼而知。
这份卷子，压根就不是给高考生做的。
而是国赛复赛的水平。
高考数学考察的是“正确迅速的数式运算、变形能力”
。
而竞赛数学考察的是“在熟练掌握运算技能的基础上，考察学生的探究意识及思维水平。”
这样的试卷放在高考场上，就是为难人了。
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