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我相信过不了多久，他们就会还回来给你的。
而且，我们要学会宽容和分享，有时候吃亏也是一种福气呢！”
她轻轻地擦去女儿脸上的泪水，微笑着鼓励道：“不要太在意这些小事啦，以后还有更多好玩的东西等着你哦！”
听了妈妈的话，家华渐渐停止了哭泣，开始理解到分享和宽容的重要性。
虽然内心依然有些不舍，但她还是愿意将自己喜欢的玩具借给其他的小朋友了。
从那以后，家华变得更加懂得与人分享和关心他人了，性格也越发开朗乐观了。
玉秀夫妇用自己的实际行动告诉孩子们，要学会包容和宽容，不要过于计较个人得失。
这种教育方式不仅培养了孩子们的品德修养，也让他们在日后的人生道路上能够更好地处理人际关系，成为一个善良、有爱心的人。
日子一天天过去，孩子们也逐渐长大了。
一天，何家接到了大女儿何家杏的初中录取通知书，村里的妇女们都纷纷劝说玉秀：“你家里孩子这么多，生活也不太宽裕，别让家杏去读什么中学了，吃住都得花钱，你看咱村谁家供女孩子上学了？闺女迟早是要嫁人的”
玉秀听到这些好心人的劝说后，似乎也有过一丝的心动，但转念一想，她觉得学校里那么多的孩子，只有自己的女儿被录取了，对于女儿来说这是一个多么难得的学习机会呀，再说，现在是新社会了，讲究男女平等了，女孩子将来也可以为社会做贡献呀。
尽管村里的十几个女孩子都早早的辍学回村参加劳动，给家里挣工分了，玉秀仍然毫不犹豫地做出了支持家杏继续读书的决定。
玉秀望着有强烈的求知欲望的女儿，脸上露出了欣慰的笑容。
她和丈夫商量后，共同下定决心，要尽自己最大的努力，让孩子们都能享受到优质的教育。
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在玉秀的耐心引导下，其他几个孩子们的学习成绩都有了显着提高，他们都变得更加自信和开朗。
而玉秀也赢得了村民们的尊敬和赞扬，大家都称她为“开明的母亲。”
日子一天天过去，孩子们也逐渐长大。
一天，何家收到了一封来自城里的信，原来是大女儿家杏在学校被评为了“三好学生”
，同时作文比赛中也获得了一等奖。
信中还提到，学校将推荐她参加全国的作文大赛。
玉秀高兴得合不拢嘴，她把这个好消息告诉了家里的人。
孩子们都为姐姐感到骄傲，纷纷鼓励她再接再厉。
家杏备受鼓舞，更加努力地学习。
她在全国作文大赛中脱颖而出，获得了优秀奖。
这个荣誉不仅为她带来了成就感，也让她更加坚定了自己的文学梦想。
随着时间的推移，何家的孩子们都在各自的班级中取得了优异的成绩。
他们铭记着母亲的教诲，要努力学习，一定要成为一个对社会有用的人。
在那个年代，玉秀家孩子众多，劳动力却相对较少。
每年年终生产队分红的时候，院子里的几位爷爷家里都能获得相应的收入。
然而，当这个时刻来临，爷爷们总是会根据孩子们平日里的表现给予他们一些小小的奖励。
每次看到自己家的孩子们兴高采烈地接受奖励时，玉秀心中总有一股难以言喻的感觉。
她总会对那几个得意洋洋的孩子们说：“别太过得意，受人接济意味着我们生活的不如人。
长大后，我们应该有能力去帮助别人，这才证明我们活得比别人好，能力比别人强。
真正有志气的人是靠自己的能力去帮助他人，而不是一味等待着别人的施舍。”
这些话深深地印在了每个孩子们的心里，成为了她们人生的座右铭。
她们明白，只有通过自己的努力和奋斗，才能摆脱贫困的命运，实现自己的价值。
于是，孩子们都默默地在心中立下誓言，一定要改变家庭的现状，让家人过上更好的生活。
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