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第5章 参加国子监入学考试(第2页)

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考场宽阔而庄重,青石砖地面,名人字画高悬于墙。

监考老师立于讲台前,手捧试卷。

肖逸风感受着肃穆的氛围,深吸一口气,竭力使自己镇定下来。

试卷涵盖经义、策论、诗赋三部分,更有武试。

经义部分重点考查对儒家经典的领悟与阐释。

肖逸风执起毛笔,饱蘸墨汁,在宣纸上工整地书写。

他对经义题目早已了然于胸,备考时精心研读经典,观点阐述清晰明了,且巧妙引用经典中的语句来佐证自己的论点。

继而来到策论部分,题目关乎大梁的政治、经济及社会问题。

肖逸风闭上双眼,回忆自己备考时关注的时事和阅读的政论文章。

他忆起大梁当下存在的税收沉重、官员贪腐、百姓生活困窘等问题。

决意从革新税收制度、强化官员监督、提升百姓生活等方面抒发自己的见解与解决之策。

他在试卷上写道:“大梁虽现繁荣之景,然亦存诸多问题。

税收繁重,百姓生活艰辛,经济发展受阻;官员腐败,政令难以施行,百姓心生怨愤;百姓生活困苦,教育滞后,人才稀缺。

此皆为国家发展之障碍,务须速解。”

他更以秦国商鞅变法为例,提出大梁可借鉴之处,并详述了个人成长与国家发展的关联。

诗赋部分要求以“家国情怀”

为主题进行创作。

肖逸风思索片刻,拿起毛笔,在宣纸上写下一首诗:《家国情怀》大梁盛世映苍穹,家国情怀心中融。

经世济民展宏图,复兴之路永无穷。

肖逸风的诗表达了他对大梁国的热爱和对国家繁荣的期盼呢。

做完所有题目,肖逸风仔细检查了一遍试卷,确定没有遗漏和错误后,放下毛笔,等待考试结束的铃声。

走出考场,他心中既期待又不安:“哎呀,不知道自己考得怎么样,能不能通过这场考试呢?不过,我已经尽了最大的努力,无论结果如何,都不后悔。”

接下来是武试环节。

阳光洒在校场上,各种骑射和武艺考核的设施整齐摆放。

首先是骑射考核,这可是考验骑手准度和速度的关键项目哟。

肖逸风轻快地跳上一匹健壮的马,手握精致的弓和箭,眼神锐利而专注。

号令一响,他挥动马鞭,马如一阵风般冲了出去。

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