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你去吧，我等你的好消息。”
肖逸风来到国子监，见到了苏大人。
“苏大人，晚辈觉得自己已经准备妥当，希望能参加国子监的测试。
这段时间我一直在努力学习，也得到了很多人的帮助，我相信我有能力通过测试。”
肖逸风行礼后，诚恳地说道。
苏大人看着他，微笑着说：“逸风啊，你的积极性很高。
不过，这测试可不能马虎。
既然你如此有信心，那我便与几位夫子商议一下，为你出题。”
不久后，测试开始了。
肖逸风坐在考场中，深吸一口气，让自己平静下来。
首先是经史部分，夫子问道：“《论语》中‘学而不思则罔，思而不学则殆’，你如何理解这句话在治学中的意义？”
肖逸风从容回答：“夫子，这句话强调了学习与思考的相辅相成。
只学习而不思考，就会迷惑而无所得；只思考而不学习，就会精神疲倦而无所得。
在治学过程中，我们要不断学习知识，同时也要深入思考，将所学知识融会贯通，才能真正有所收获，提高自己的学问修养。”
接着是诗词创作部分，题目要求以“春日田园”
为主题作一首诗。
肖逸风略作思索，提笔写道：“春日田园绿满川，花香鸟语醉心间。
农夫辛勤耕耘早，希望之苗映碧天。”
到了策论部分，题目是关于如何治理水患以保障民生。
肖逸风结合自己所学的知识和对现实情况的了解，详细阐述了一系列治理措施，包括修建水利工程、加强河道管理、合理调配水资源等。
考试结束后，几位夫子开始批改他的试卷。
他们看着肖逸风的答案，不时点头称赞。
“这个肖逸风，对经史的理解很深刻，回答问题有自己的见解。”
一位夫子说道。
“诗词创作也很有韵味，意境优美。
策论部分更是思路清晰，措施切实可行。”
另一位夫子附和道。
最后，夫子们将批改后的试卷交给了苏大人。
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