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高宇有模有样左手翻书，右手执笔，时不时点头眯眼，默读极其认真，被同学们私下称为“灭绝师太”
的语文老师储妙妙看到高宇这副模样，也是轻轻点头。
“好了同学们，相信大家已经默读了一遍，蜀道难是一篇传世佳作，我带大家再朗读一遍。
这篇文章要求背诵，考试会考。”
地下传来一片哗然声。
高宇也跟着震惊一声。
眼睛却是看着课本夹缝中巴掌大些许的纸片，是他用p3换来的小说，撕开一张一张夹在书本里看。
“蜀道难看着挺长，确实长哈。”
储妙妙看着手里的教材大纲，大家会心一笑。
“等我讲完了，大家就会发现，这篇文章很好背，同学们先跟我朗读一遍。”
语文课朗读这是高宇最烦的阶段，因为这个时候，周边声音会很大，影响高宇看小说，一篇陌生的课文跟读也有难度。
高宇有办法，那就是…………跟着一起读，谁怕谁。
君子看小说，三分钟不晚。
“噫吁嚱，危乎高哉！
蜀道之难，难于………………侧身西望长咨嗟！”
读完，高宇正准备继续看小说。
“朗读得非常好，我们再朗读一遍，我们这次要用心读，要试着去背。”
三分钟不晚，六分钟那就不行，高宇心想不能再等了，高宇左手翻去一页，露出小纸片，右手托住脑袋，这是为了防止有人在后门玻璃处察看。
“噫吁嚱，危乎高哉！”
朗读刚刚开始，一声不和谐的音调打破了平静，吱，后面缓缓打开，一个戴眼镜国字脸，八字胡须，身材微胖的中年男人推开门走了进来，是教导主任。
全场寂静，针掉到地上的声音也能听的一清二楚。
要是有针的话，高宇希望它赶紧掉在地上，因为教导主任正在目光炯炯有神的盯着自己，犹如抓到猎物的猎人，寂静更让高宇感到心虚，这都能被发现。
“高宇，出来。”
教导主任韦应文皱眉。
高宇在全班目光中起身，在后几排同样看小说的人看来，高宇就是准备赴死的战士，值得他们尊敬，因为教导主任抓一个人，就没心思再管他们。
“拿上书。”
韦应文强调。
高宇伸手想拿桌子上的另一本语文书。
“拿左边那本书，快点。”
完了，没救了，高宇拿上夹着小说的那本语文，在门口接受了教导主任整整一节课的训话，“高宇，这是你第几次看小说被抓了。”
“噢，不对，上次你是上课玩p3，现在应该带到学校吧。”
“你父母供你上学不容易，你这样对得起谁，你也对不起你自己。”
“你以后怎么办。”
韦应文还没说话，高宇就知道他下一句要说什么，刚开始，高宇心里有触动，挨完训还会奋发图强几天，现在，高宇感觉自己内心已毫无波澜，世上已经没有东西可以再伤到我，高宇还会冒出这样不着调的想法。
课间，高宇趴在走廊栏杆上，眺望远处天空。
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