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陈迹舟回头看看那群女孩子,用手圈了个望远镜,东张西望了一番,“还有个长公主的位置给你坐。”
苏玉这回是真笑了。
后来她了解到,这种因为变动而失落的感觉被叫做适应性障碍。
在她接触到这个专业名词之前,痛苦可以具体表现为:她不断地祈祷周四的体育课下雨,这样就不用担心没有人和她玩而落单了。
那天中午,等人走光了,空下来的教室里,苏玉拿出新买的两张卡贴,给自己的饭卡贴上。
一张是热门的韩国偶像照片。
一张是《夏目友人帐》里的男主角,夏目的肩膀上背着猫咪老师。
卡面上印了一句话:[只要有想见的人,就不是孤单一人。
]
新买的日记本也在手边。
本子的封面上画了一头鲸鱼,是当年小有名气的Alice。
那只52赫兹的鲸鱼,因为频率不同,所以找不到同类。
它静静地待在封面上,像在投射她某种无以名状的心情。
有些话不可以讲给父母听。
如果她和妈妈说,一定会得到指责:你是来学习的,不是来交朋友的!
如果她和爸爸说,一定会听到他屡试不爽的口头禅:你妈说的对。
苏玉打开本子,在第一页工整地写道:
「没有关系,难过和痛苦是变成大人的必经。
只要想着,我还有更大的世界要去看,还有很多的书要读,还有很多的路要走,这一点点孤单,没有什么不能忍受的。
就算没有人陪伴,我还有自己的影子。
高中很快,很快就会过去。
」
百无聊赖的中午,教室只剩她一个人,老旧的风扇在轻缓地摇晃,她在轻缓地落笔。
少女额前柔软的发随风卷在笔端,又轻柔地绕开。
下课五分钟左右,苏玉听到有人回到教室的声音。
江萌是回来找饭卡的。
门口的赵苑婷探头进来问:“找到没。”
江萌蹲在自己的课桌前,在桌肚里翻找着:“没,我不会没带吧。”
找了会儿,她放弃了,正要走出去,注意到了靠墙位置的女生。
江萌到她桌前,折身看看她的脸:“苏玉?”
苏玉突然被点到,绷直了身子,一抬头:“诶。”
“你不去吃午饭吗?”
江萌看到她桌上的面包:“下午四节课呢,你不怕饿啊。”
苏玉睁亮一双圆圆的杏眼,耳梢泛起一点点红晕,她慢慢摇头:“还好的。”
她没有说,她桌肚里还有很多的小零食。
江萌站在她的座位不远的位置,冲她露出一点粲然的笑,摆摆手:“走啊,一起吃。”
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