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“那你们擅长什么?”
人面面相觑,他们都是十几岁的青年,正在读高中或高中毕业的年纪,其实还没有学习深造过某种专业技能,既不能帮村民们增产粮食,也不能让猪长肉,连下地干活都需要本地人指点。
“读书?”
徐飞推了推眼镜,终于吐出一个词来。
“对对对,读书,村里还没办小学,我们可以办学校,让村里的孩子都能读上书,学习课本上的知识。”
韩景的声音激情飞扬,他真的是一个非常积极向上的人,很容易被鼓励也很容易被鼓动,非常具有感染力。
花菲菲明显被感染了,她也觉得教导山里的孩子是一件特别有意义的事情,而且比起养猪,她当然是更乐意当老师。
人只差马上熬夜做计划了。
“不愧是年轻人。”
叶榆每日必有一叹,“行动力就是快。”
“什么?”
声音太轻,花菲菲他们没听清。
“没什么,”
叶榆十分欣赏他们的青春活力,但还是不得不为他们的理想泼一泼现实的冷水,她转而问,“村里没有小学难道是因为缺老师吗?”
不是的,村里虽然读书的少,但初中生乃至于高中在读生也是有或有过的。
“过去不建小学是前任大队长的原因,现在否决建小学的建议,不止因读书会影响学生们帮家里干农活,或者也能挣一两个工分,更因看不到读书给他们带来的好处,”
叶榆把话说的很现实,“什么东西都要落地扎根,读书一样,知识也一样。”
人默。
这下子韩景仨真的不知道做些什么,不要看他们兴奋地说建立小学,却绝口不提中学、高中,城里的混乱多多少少还是打击了文化人的脊梁,包括这些青年学生。
“既然村民们不知读书的益处,你们便让他们明白啊!”
叶榆不喜欢他们这样死气沉沉的模样,挑了下右眉,“你们不会以为读书真的一无是处吧?”
“当然不是!”
人大声反驳,只是声音并不是全都坚定。
“挺起胸膛,不要妄自菲薄!”
花菲菲只觉得这一刻的叶榆比他们学校学长还有气势。
“其他不说,读书写字你们会吧?你们可以向广播报纸出版社投稿,等你们能挣稿费,村民们指不定乐意让他们孩子上学了。”
叶榆根据他们的回答随口抛出一个建议。
徐飞和花菲菲还好,韩景顿时苦瓜脸:“我语文一般般。”
“不会就学啊,你们下地都能学习,没道理写文章不行?”
叶榆又言,“不止这个,生活的点点滴滴都可以分享,南北厨艺、歌曲文艺、卫生问题、肥皂制作,哪怕什么都没有,你们来自天南地北,有人脉有信息,现在建立人脉信息网也不迟,比如韩景可以为村里的少年咨询一下报名当兵注意事项……更远目标可以是为大队建立更多的创利性基础建设。”
韩景、徐飞、花菲菲人听得不觉明厉、热血澎湃。
等叶榆拿着小零食去东屋探鸡蛋后,花菲菲由衷感叹:“她真是干什么都强。”
当着面才不会这么说呢。
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