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第67招缓解孩子的年轻气盛
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陋习点评
竞争是驱动人追求卓越、积极向上的一种动力，而不正确的竞争意识也可能对孩子造成伤害，有的孩子为了比别人强，用尽一切不正当手段，让他们形成一种错误的竞争观念，使孩子心理扭曲。
因此，我们在培养孩子竞争意识的时候应该让孩子明白：竞争应该是心胸广阔的，而不是狭隘自私的。
现在大人什么都喜欢比较，也喜欢争强好胜，面对日益激烈的竞争和就业的压力，无形之中，我们不知不觉就会把竞争概念传输给孩子：你要当第一，你要做到最好，你要比别人都强……相信很多幼儿园的集体环境也是这样去塑造孩子的：比一比，赛一赛，然后最棒的孩子得到最多的鼓励。
可是，小小年纪的孩子当真需要竞争来刺激成长吗？真的有必要从小就培养孩子强烈的竞争意识吗？竞争，究竟是帮了孩子，还是伤了孩子？
教法随想
模拟各种场景。
父母陪伴孩子，不妨用自己的经历模拟一下，问问他该怎么做，并启发引导。
例如，如果你遇到插队的人，你该怎么办？被别人冤枉了，该怎么办？通过孩子的回答，给予正确引导。
冷静很重要。
如果你对某件事很冷静，你就能轻松冷静地处理它。
当人们感到恐慌时，他们会做一些不应该做的事情。
人们的心理素质可以得到锻炼，定期的探索可以帮助孩子提高心理素质。
嘴甜是好事。
甜言蜜语，绝对不是阿谀奉承！
这是善意的行为。
同时，您将收到良好的反馈！
就像《增广贤文》中所说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”
说几句温柔的话，不会丢多少面子，还能陶冶自己的情操！
事例解读
“爸爸，我是第一个跑的。”
周末，我带着两个孩子去公园玩。
大宝和二宝比赛看谁先抓住妈妈手里的帽子。
他们喜欢比赛，因为赢得比赛让他们感到自豪和满足。
害怕输和想赢都是正常的心理思维，孩子对事物的判断极其简单，对于游戏来说，只有“赢”
和“输”
两个对立面。
“胜利”
是伟大的，它给孩子一种成就感和满足感。
但是“输”
也会给孩子带来挫折，所以他们会因为害怕输而担心别人比自己强的心理，然后就会出现一些抵制的言语或行为。
作为孩子，争强好胜是特定年龄组的特征。
作为父母，我们应该引导孩子冷静地面对输赢，放下竞争意识，提高他们的竞争力。
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